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Estudio de la viabilidad del modelo de negocio basado en el uso de aplicaciones educativas en el aula infantil.

RiuNet: Repositorio Institucional de la Universidad Politécnica de Valencia

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Estudio de la viabilidad del modelo de negocio basado en el uso de aplicaciones educativas en el aula infantil.

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Vallés Catalina, V. (2018). Estudio de la viabilidad del modelo de negocio basado en el uso de aplicaciones educativas en el aula infantil. http://hdl.handle.net/10251/110637

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Metadatos del ítem

Título: Estudio de la viabilidad del modelo de negocio basado en el uso de aplicaciones educativas en el aula infantil.
Autor:
Director(es): Orta López, Jorge Micó Vicent, Bárbara
Entidad UPV: Universitat Politècnica de València. Departamento de Estadística e Investigación Operativa Aplicadas y Calidad - Departament d'Estadística i Investigació Operativa Aplicades i Qualitat
Universitat Politècnica de València. Escuela Politécnica Superior de Alcoy - Escola Politècnica Superior d'Alcoi
Fecha acto/lectura:
2018-07-17
Fecha difusión:
Resumen:
Se va a realizar un estudio sobre la aplicación e introducción de nuevas tecnologías en las aulas de educación infantil, primero a nivel global (europeo), y a nivel Estatal. Seguidamente se realizará un estudio de campo ...[+]
Palabras clave: Modelo de negocio , Educación , Aplicaciones educativas , TIC , Análisis estadístico
Derechos de uso: Reserva de todos los derechos
Titulación: Grado en Administración y Dirección de Empresas-Grau en Administració i Direcció d'Empreses
Tipo: Proyecto/Trabajo fin de carrera/grado

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