Estudio de la viabilidad del modelo de negocio basado en el uso de aplicaciones educativas en el aula infantil

Abstract

Se va a realizar un estudio sobre la aplicación e introducción de nuevas tecnologías en las aulas de educación infantil, primero a nivel global (europeo), y a nivel Estatal. Seguidamente se realizará un estudio de campo en concreto, empleando una aplicación desarrollada en el Campus de Alcoy de la UPV, para el aprendizaje de conceptos matemáticos básicos en infantil. La aplicación se facilitará a profesores de alumnos de infantil para la distribución a los padres, y el posterior análisis mediante encuestas (a padres y profesores) de los resultados obtenidos tras el uso de la aplicación. Finalmente se concluirá si es viable el planteamiento de un modelo negocio basado en Aplicaciones Educativas en estos niveles de aprendizaje.