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Arquitectura y educación en Japón. De 'escuela docente' a 'entorno de aprendizaje': análisis de escuelas 'open-plan'

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Arquitectura y educación en Japón. De 'escuela docente' a 'entorno de aprendizaje': análisis de escuelas 'open-plan'

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Mañas Sánchez, Á. (2018). Arquitectura y educación en Japón. De 'escuela docente' a 'entorno de aprendizaje': análisis de escuelas 'open-plan'. http://hdl.handle.net/10251/114773

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Title: Arquitectura y educación en Japón. De 'escuela docente' a 'entorno de aprendizaje': análisis de escuelas 'open-plan'
Secondary Title: Architecture and Education in Japan: from 'teaching school' to 'learning environment': analysis of open-plan schools
Author:
Director(s): Sentieri Omarrementeria, Carla
UPV Unit: Universitat Politècnica de València. Departamento de Proyectos Arquitectónicos - Departament de Projectes Arquitectònics
Universitat Politècnica de València. Escuela Técnica Superior de Arquitectura - Escola Tècnica Superior d'Arquitectura
Read date / Event date:
2018-10-26
Issued date:
Abstract:
[ES] La calidad de los espacios educativos muestra claramente la esencia de los valores de una determinada sociedad. Estos espacios, no sólo deben estar pensados para que el alumno complete su trayectoria académica, sino ...[+]


[EN] The quality of the educational spaces clearly shows the essence of the values of a certain society. These spaces should be designed not only for the student to complete their academic career, but to serve to acquire ...[+]


[CA] La qualitat dels espais educatius mostra clarament l'essència dels valors d'una determinada societat. Aquests espais, no sols han d'estar pensats perquè l'alumne complete la seua trajectòria acadèmica, sinó que han ...[+]
Subjects: Education , Enseñanza , School buildings , Edificios escolares , Open-plan schools , Escuelas Open-plan , Japón , Japan
Copyrigths: Reserva de todos los derechos
degree: Grado en Fundamentos de la Arquitectura-Grau en Fonaments de l'Arquitectura
Type: Proyecto/Trabajo fin de carrera/grado

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