La fotografía y el territorio como herramienta de aprendizaje. Dos ejemplos prácticos

Abstract

[EN] The relation between photography and territory during the formative process is the main topic in this researching. Focusing on the territory and enviroment as it depicts into the construction of selfknowkedge and personal develpement during secondary studies. Using the photography as the main tool that brings the opportunity to think over those ideas, as well as the way we construct images and the different possibilities. The researching is developed under the contemporary art context and tools.

[ES] La investigación llevada a cabo intenta establecer una relación entre la fotografía y el territorio dentro de la educación secundaria. De este modo, trabajamos con el concepto de territorio como parte fundamental de la formación personal, la autoestima y el conocimiento personal, siendo la fotografía la herramienta que nos permite reflexionar sobre estas ideas, así como sobre la propia construcción de las imágenes y sus diferentes posibilidades. La investigación se desarrolla de un modo práctico introduciendo herramientas y referencias del arte contemporáneo.