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dc.contributor.advisor | Babiloni Griñón, María Eugenia | es_ES |
dc.contributor.author | Molina Largo, Alicia | es_ES |
dc.date.accessioned | 2019-10-15T14:29:43Z | |
dc.date.available | 2019-10-15T14:29:43Z | |
dc.date.created | 2019-09-27 | |
dc.date.issued | 2019-10-15 | es_ES |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10251/128487 | |
dc.description.abstract | [ES] El presente Trabajo Final de Grado se centra en un estudio del panorama universitario en especial al entorno del Grado en Administración de Empresas impartido en la Universidad Politécnica de Valencia y las asignaturas optativas que se ofrecen en su Plan de Estudios. En un entorno constantemente en cambio, las asignaturas optativas relativas al plan de estudio de un grado universitario constituyen un valor agregado a la formación brindada a los estudiantes, ya que su finalidad es fortalecer y actualizar conocimientos adquiridos a lo largo de la carrera, además de aquellas destrezas y competencias que permitirán al alumno responder de manera correcta a las demandas del mercado laboral. Estas asignaturas deben ser programadas y ofertadas de manera eficaz en base a un estudio y análisis previo de las necesidades y tendencias del mercado laboral donde se integrarán los recién graduados, aunque estas no tienen una regulación específica que guíen su diseño y estructuración, si no, que dentro de unos términos generales las universidades son libres de su disposición. Por este motivo hay diferencias significativas entre los diferentes planes de estudio de las Universidades Españolas en cuanto al grado en Administración y Dirección de Empresa, objeto de este proyecto, se refiere. Este hecho ha provocado que las diferentes Instituciones Universitarias centren todos sus esfuerzos en identificar las debilidades y fortalezas de las diferentes titulaciones, para brindar la mejor experiencia a sus alumnos y aumentar su competitividad frente al resto de Universidades, formando de la forma más completa a sus alumnos para ayudarles a enfrentar un entorno empresarial de lo más polivalente | es_ES |
dc.format.extent | 103 | es_ES |
dc.language | Español | es_ES |
dc.publisher | Universitat Politècnica de València | es_ES |
dc.rights | Reserva de todos los derechos | es_ES |
dc.subject | Plan de mejora | es_ES |
dc.subject | Créditos optativos | es_ES |
dc.subject | U-Ranking | es_ES |
dc.subject | Planes de estudio | es_ES |
dc.subject | Universitat Politècnica de València (UPV) | es_ES |
dc.subject | Grado en Administración y Dirección de Empresas | es_ES |
dc.subject | Empleabilidad | es_ES |
dc.subject | EEES | es_ES |
dc.subject | Plan Bolonia | es_ES |
dc.subject | Optativas | es_ES |
dc.subject | Decisión multicriterio | es_ES |
dc.subject.classification | ORGANIZACION DE EMPRESAS | es_ES |
dc.subject.other | Grado en Administración y Dirección de Empresas-Grau en Administració i Direcció d'Empreses | es_ES |
dc.title | Estudio, análisis y propuesta de mejora de la oferta de asignaturas optativas del Grado en Administración y Dirección de Empresas en la Universidad Politécnica de Valencia | es_ES |
dc.type | Proyecto/Trabajo fin de carrera/grado | es_ES |
dc.rights.accessRights | Abierto | es_ES |
dc.contributor.affiliation | Universitat Politècnica de València. Facultad de Administración y Dirección de Empresas - Facultat d'Administració i Direcció d'Empreses | es_ES |
dc.contributor.affiliation | Universitat Politècnica de València. Centro de Investigación en Gestión de Empresas (CEGEA) - Centre d'Investigació en Gestió d'empreses (CEGEA) | es_ES |
dc.contributor.affiliation | Universitat Politècnica de València. Departamento de Organización de Empresas - Departament d'Organització d'Empreses | es_ES |
dc.description.bibliographicCitation | Molina Largo, A. (2019). Estudio, análisis y propuesta de mejora de la oferta de asignaturas optativas del Grado en Administración y Dirección de Empresas en la Universidad Politécnica de Valencia. http://hdl.handle.net/10251/128487 | es_ES |
dc.description.accrualMethod | TFGM | es_ES |
dc.relation.pasarela | TFGM\112463 | es_ES |