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Mascaraque Ramírez, C.; Para González, L.; Para Conesa, JE. (2019). Técnicas de refuerzo en asignaturas universitarias que emplean conceptos matemáticos. En IN-RED 2019. V Congreso de Innovación Educativa y Docencia en Red. Editorial Universitat Politècnica de València. 426-436. https://doi.org/10.4995/INRED2019.2019.10421
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10251/128923
Título: | Técnicas de refuerzo en asignaturas universitarias que emplean conceptos matemáticos | |
Autor: | Mascaraque Ramírez, Carlos Para González, Lorena Para Conesa, Juan Eugenio | |
Fecha difusión: |
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Resumen: |
[EN] Students of technical degrees identify the basic need to apply mathematical
concepts in multiple subjects, using mathematical tools to solve problems in
other areas. At this point it has been verified that there is ...[+]
[ES] El alumnado de las titulaciones técnicas identifica la necesidad básica de aplicar conceptos matemáticos en múltiples asignaturas, utilizando las herramientas matemáticas para resolver los problemas del resto de áreas. ...[+]
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Palabras clave: |
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Derechos de uso: | Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada (by-nc-nd) | |
ISBN: |
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Fuente: |
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Editorial: |
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Versión del editor: | http://ocs.editorial.upv.es/index.php/INRED/INRED2019/paper/view/10421 | |
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