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dc.contributor.advisor | Expósito Langa, Manuel | es_ES |
dc.contributor.author | Mataix Domínguez, Érica | es_ES |
dc.date.accessioned | 2019-10-21T06:19:35Z | |
dc.date.available | 2019-10-21T06:19:35Z | |
dc.date.created | 2019-07-19 | |
dc.date.issued | 2019-10-21 | es_ES |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10251/129037 | |
dc.description.abstract | [ES] En este Trabajo Final de Grado se estudiará en qué medida la educación para el emprendimiento desde las aulas universitarias ha sido determinante en la iniciativa emprendedora de los estudiantes una vez finalizada la titulación. Para ello, se partirá de un modelo previamente desarrollado que analiza cuatro variables fundamentales estrechamente relacionadas entre sí: el entorno que rodea al emprendedor, la propia acción emprendedora, la formación que ha recibido y las características personales del propio emprendedor, las cuales serán analizadas a través de un cuestionario. De esta forma, a través de un trabajo de campo con una muestra de empresarios pertenecientes a una asociación de jóvenes emprendedores (JOVEMPA), se profundizará en estas variables y se tratará de responder a las preguntas de investigación planteadas en este trabajo. Además, con el objetivo de enriquecer la investigación realizada y de aportar más información sobre el fenómeno emprendedor, se tratarán diversos aspectos relacionados con él desde una perspectiva teórica y descriptiva. | es_ES |
dc.description.abstract | [EN] In this Degree Final Project, we will analyse how the education for entrepreneurship provided at the university influences the entrepreneurial initiative of the students at the completion of the degree. To this end, we will use a model based on four essential related variables: the environment of the entrepreneur, the entrepreneurial action, the training received and the personal characteristics of the entrepreneur, which will be analysed by our own questionnaire. Through the fieldwork conducted with a sample of businesspersons of an association of young entrepreneurs (JOVEMPA), we will focus on the study of these variables and we will respond to the questions that research may arise. In addition, with the aim of improving the research and providing more information on the entrepreneurial phenomenon, several related aspects will be analysed from a theoretical and descriptive perspective. | es_ES |
dc.format.extent | 150 | es_ES |
dc.language | Español | es_ES |
dc.publisher | Universitat Politècnica de València | es_ES |
dc.rights | Reserva de todos los derechos | es_ES |
dc.subject | Universidad | es_ES |
dc.subject | Emprendedor | es_ES |
dc.subject | Formación en el aula | es_ES |
dc.subject | Educación | es_ES |
dc.subject | Espíritu emprendedor | es_ES |
dc.subject | University | es_ES |
dc.subject | Entrepreneur | es_ES |
dc.subject | Classroom training | es_ES |
dc.subject | Education | es_ES |
dc.subject | Entrepreneurial spirit | es_ES |
dc.subject.classification | ORGANIZACION DE EMPRESAS | es_ES |
dc.subject.other | Grado en Administración y Dirección de Empresas-Grau en Administració i Direcció d'Empreses | es_ES |
dc.title | Análisis del efecto de la formación emprendedora desde la universidad en la generación de nuevas empresas. Un estudio aplicado a una asociación de jóvenes emprendedores | es_ES |
dc.type | Proyecto/Trabajo fin de carrera/grado | es_ES |
dc.rights.accessRights | Abierto | es_ES |
dc.contributor.affiliation | Universitat Politècnica de València. Escuela Politécnica Superior de Alcoy - Escola Politècnica Superior d'Alcoi | es_ES |
dc.contributor.affiliation | Universitat Politècnica de València. Departamento de Organización de Empresas - Departament d'Organització d'Empreses | es_ES |
dc.description.bibliographicCitation | Mataix Domínguez, É. (2019). Análisis del efecto de la formación emprendedora desde la universidad en la generación de nuevas empresas. Un estudio aplicado a una asociación de jóvenes emprendedores. http://hdl.handle.net/10251/129037 | es_ES |
dc.description.accrualMethod | TFGM | es_ES |
dc.relation.pasarela | TFGM\107300 | es_ES |