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dc.contributor.advisor | Esparza Peidro, Javier | es_ES |
dc.contributor.author | Martínez Martínez, Óscar | es_ES |
dc.date.accessioned | 2019-10-21T11:04:36Z | |
dc.date.available | 2019-10-21T11:04:36Z | |
dc.date.created | 2019-09-17 | |
dc.date.issued | 2019-10-21 | es_ES |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10251/129114 | |
dc.description.abstract | [ES] Diseño, implementación y desarrollo de una plataforma de formación multisectorial, que pretende cubrir las necesidades de Centros de Formación, Colegios, Empresas, Institutos y Universidades para la formación a distancia. Los principales objetivos que pretende resolver esta plataforma son: 1. Unir en un conjunto de aplicaciones las necesidades de distintas entidades para la formación online, foros, noticias, gestión de tareas, gestión de alumnos y calificaciones. 2. Fácil e intuitiva, multi-idioma, con un diseño claro, adaptada a todo tipo de dispositivos (interfaz responsive) y enfocada a la usabilidad. 3. Contará con una web privada (aplicación e-learning) y pública para la difusión e inscripción de cursos, noticias, blogs y eventos de la entidad. 4.Operativa de distintos usuarios: Administradores, Profesores, Alumnos y Padres/Tutores, para la administración de la plataforma, gestión de contenidos, exámenes, aprendizaje en línea y seguimiento. 5. Posibilidad de moldear la web pública al gusto del usuario, integrando páginas de diversos tipos incluyendo la capacidad de crearlas mediante un editor HTML. | es_ES |
dc.description.abstract | [EN] Design, implementation and development of a multisector learning platform, which aims to cover the needs of Training Centres, Schools, Companies, Institutes and Universities for distance learning. The main objectives that this platform aims to solve are: 1. Unite in a set of applications the needs of different entities for online learning, forums, news, task management, student management and qualifications. 2. Easy and intuitive, multi-language, with a clear design, adapted to all types of devices (responsive interface) and focused on usability. 3. It will have a private website (e-learning application) and public for the diffusion and registration of courses, news, blogs and events of the entity. 4. Operative of different users: Administrators, Teachers, Students and Parents / Tutors, for the administration of the platform, content management, exams, online learning and monitoring. 5. Possibility of shaping the public website to the user's taste, integrating pages of various types including the ability to create them using an HTML editor. | es_ES |
dc.format.extent | 193 | es_ES |
dc.language | Español | es_ES |
dc.publisher | Universitat Politècnica de València | es_ES |
dc.rights | Reserva de todos los derechos | es_ES |
dc.subject | E-Learning | es_ES |
dc.subject | Aplicación | es_ES |
dc.subject | Educación | es_ES |
dc.subject | Plataforma de formación | es_ES |
dc.subject | Education | es_ES |
dc.subject | Learning platform | es_ES |
dc.subject.classification | LENGUAJES Y SISTEMAS INFORMATICOS | es_ES |
dc.subject.other | Grado en Ingeniería Informática-Grau en Enginyeria Informàtica | es_ES |
dc.title | Plataforma e-Learning multisectorial para el aprendizaje, colaboración, administración y gestión, y seguimiento online | es_ES |
dc.type | Proyecto/Trabajo fin de carrera/grado | es_ES |
dc.rights.accessRights | Cerrado | es_ES |
dc.contributor.affiliation | Universitat Politècnica de València. Instituto Universitario Mixto de Tecnología de Informática - Institut Universitari Mixt de Tecnologia d'Informàtica | es_ES |
dc.contributor.affiliation | Universitat Politècnica de València. Escuela Politécnica Superior de Alcoy - Escola Politècnica Superior d'Alcoi | es_ES |
dc.contributor.affiliation | Universitat Politècnica de València. Departamento de Sistemas Informáticos y Computación - Departament de Sistemes Informàtics i Computació | es_ES |
dc.description.bibliographicCitation | Martínez Martínez, Ó. (2019). Plataforma e-Learning multisectorial para el aprendizaje, colaboración, administración y gestión, y seguimiento online. http://hdl.handle.net/10251/129114 | es_ES |
dc.description.accrualMethod | TFGM | es_ES |
dc.relation.pasarela | TFGM\108402 | es_ES |