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Análisis del español bonaerense: propuesta e-didáctica

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Análisis del español bonaerense: propuesta e-didáctica

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Panzuto Piccini, NA. (2019). Análisis del español bonaerense: propuesta e-didáctica. http://hdl.handle.net/10251/130501

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10251/130501

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Metadatos del ítem

Título: Análisis del español bonaerense: propuesta e-didáctica
Autor: Panzuto Piccini, Nicolás Ariel
Director(es): Carrió Pastor, Mª Luisa
Entidad UPV: Universitat Politècnica de València. Departamento de Lingüística Aplicada - Departament de Lingüística Aplicada
Fecha acto/lectura:
2019-09-30
Fecha difusión:
Resumen:
[ES] El protagonismo del español como lengua extranjera es innegable y su presencia es patente en las aulas de aprendizaje de idiomas de todo el mundo. Con más de una veintena de países de habla hispana, crear un vínculo ...[+]


[EN] The leading role of Spanish as a foreign language is undeniable and its presence is patent in language learning classrooms all over the world. With over a score of Spanish-speaking countries, creating a link between ...[+]
Palabras clave: Español como lengua extranjera , Español bonaerense , Autoaprendizaje , Propuesta e-didáctica , Spanish as a foreign language , Buenos Aires Spanish , Self-learning , E-learning
Derechos de uso: Reserva de todos los derechos
Editorial:
Universitat Politècnica de València
Titulación: Máster Universitario en Lenguas y Tecnología-Màster Universitari en Llengües i Tecnologia
Tipo: Tesis de máster

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