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dc.contributor.author | Abdilla Muedra, Eugenio | es_ES |
dc.contributor.author | Basset Salom, Luisa | |
dc.contributor.author | Gallardo Llopis, David | |
dc.date.accessioned | 2011-12-27T07:40:08Z | |
dc.date.available | 2011-12-27T07:40:08Z | |
dc.date.issued | 2002-11 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10251/14139 | |
dc.description | Ponencia presentada al TICE, Lyon, 2002 | es_ES |
dc.description.abstract | Cette communication expose la méthodologie de l'enseignement des structures à l'École Technique Supérieure d'Architecture de Valencia, España. Elle consiste en l'application d'un logiciel créé par les auteurs et développé simultanément sur plate-formes UNIX et WINDOWS. Sa caractéristique essentielle est une haute performance graphique qui se traduit autant dans l'intuition du comportement d'une structure, même si celle-ci est très complexe, que dans la facilité de gestion d'une grande masse de données. Il incorpore des modules avancés de modélisation, comme le repère automatique de la topologie (alignement de colonnes, régions de plancher, catégorisation des éléments résistents) en considérant les conditions de corps indéformable; des modules d'analyse, définition et construction de sections composées et des modules de visualisation très réaliste des résultats. The present paper describes the teaching methodology on structures in the Technical Superior School of Architecture in Valencia, Spain. It is based on the application of a program, created by the authors, and developed simultaneously for the UNIX and Windows platforms. Its main attribute is that of a high graphical performance which contributes both to an intuitive understanding of the structural behaviour, no matter its complexity, and to the easiness in managing the great amount of data involved. Moreover, it incorporates advanced modelisation modules, like the automatic recognition of the topology (column alignment, floor-slab regions, structural elements catalogation), with the consideration of rigid modes, and modules for the analysis, definition and construction of arbitrary sections, and for a very realistic visualisation of the results | es_ES |
dc.format.extent | 8 | es_ES |
dc.language | Francés | es_ES |
dc.publisher | Institut National des Sciences Appliquées de Lyon | es_ES |
dc.relation.ispartof | Proceedings of the International Symposium Tice 2002, (Technologies de l¿information et de la communication dans les Enseignements d¿Ingénieurs et dans l¿industrie) | es_ES |
dc.rights | Reserva de todos los derechos | es_ES |
dc.subject | Calcul des structures | es_ES |
dc.subject | Logiciel cao et eao | es_ES |
dc.subject | Modélisation | es_ES |
dc.subject | Visualisation 3d | es_ES |
dc.subject | Pédagogie multimédia | es_ES |
dc.subject.classification | MECANICA DE LOS MEDIOS CONTINUOS Y TEORIA DE ESTRUCTURAS | es_ES |
dc.title | L'enseignement des structures avec l'appui d'un logiciel de haute performance graphique | es_ES |
dc.type | Comunicación en congreso | es_ES |
dc.rights.accessRights | Abierto | es_ES |
dc.contributor.affiliation | Universitat Politècnica de València. Departamento de Mecánica de los Medios Continuos y Teoría de Estructuras - Departament de Mecànica dels Medis Continus i Teoria d'Estructures | es_ES |
dc.description.bibliographicCitation | Abdilla Muedra, E.; Basset Salom, L.; Gallardo Llopis, D. (2002). L'enseignement des structures avec l'appui d'un logiciel de haute performance graphique. Institut National des Sciences Appliquées de Lyon. http://hdl.handle.net/10251/14139 | es_ES |
dc.relation.conferencename | TICE 2002. International Symposium of Technologies of information and Communication in Education for engineering and industry | es_ES |
dc.relation.conferencedate | noviembre, 2002 | es_ES |
dc.relation.conferenceplace | Lyon, Francia | es_ES |
dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | es_ES |