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Metodologías Activas para la formación en competencias: Evolución del Programa de Prácticas en la asignatura Estructuras 2 de la ETSA

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Metodologías Activas para la formación en competencias: Evolución del Programa de Prácticas en la asignatura Estructuras 2 de la ETSA

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Basset Salom, L. (2009). Metodologías Activas para la formación en competencias: Evolución del Programa de Prácticas en la asignatura Estructuras 2 de la ETSA. Editorial Universitat Politècnica de València. http://hdl.handle.net/10251/14141.

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Título: Metodologías Activas para la formación en competencias: Evolución del Programa de Prácticas en la asignatura Estructuras 2 de la ETSA
Autor:
Entidad UPV: Universitat Politècnica de València. Departamento de Mecánica de los Medios Continuos y Teoría de Estructuras - Departament de Mecànica dels Medis Continus i Teoria d'Estructures
Fecha difusión:
Resumen:
En este póster se presenta la evolución del programa de prácticas de los últimos años en 4 de los 6 grupos de Estructuras II (480 alumnos) y los resultados obtenidos este último curso. De esta experiencia deriva la propuesta ...[+]
Palabras clave: Metodologías activas , Discusión de alternativas , Integración teoría y prácticas
Derechos de uso: Reserva de todos los derechos
ISBN: 978-84-8363-510-0
Fuente:
JORNADAS DE INNOVACIÓN E INTERCAMBIO DE EXPERIENCIAS SOBRE METODOLOGÍAS ACTIVAS Y ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN ALTERNATIVAS.
Editorial:
Editorial Universitat Politècnica de València
Título del congreso: JORNADAS DE INNOVACIÓN E INTERCAMBIO DE EXPERIENCIAS SOBRE METODOLOGÍAS ACTIVAS Y ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN ALTERNATIVAS
Lugar del congreso: Valencia
Fecha congreso: julio 2009
Descripción: Póster presentado a las JORNADAS DE INNOVACIÓN E INTERCAMBIO DE EXPERIENCIAS SOBRE METODOLOGÍAS ACTIVAS Y ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN ALTERNATIVAS
Tipo: Comunicación en congreso

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