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El proceso de Bolonia: una oportunidad para gestionar el cambio en las universidades

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El proceso de Bolonia: una oportunidad para gestionar el cambio en las universidades

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Del Río Merino, M.; Casaravilla Gil, A.; Luengo Fernández, C. (2009). El proceso de Bolonia: una oportunidad para gestionar el cambio en las universidades. EGE Revista de Expresión Gráfica en la Edificación. 0(6):18-22. https://doi.org/10.4995/ege.2009.12507

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10251/142798

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Nombre: del;Casaravilla;Luengo ...
Tamaño: 106.5Kb
Formato: PDF
Descripción: Versión editorial
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Metadatos del ítem

Título: El proceso de Bolonia: una oportunidad para gestionar el cambio en las universidades
Autor: del Río Merino, Mercedes Casaravilla Gil, Ana Luengo Fernández, Cristina
Fecha difusión:
Resumen:
[ES] El caso de la escuela universitaria de Arquitectura Técnica de la Universidad Politécnica de Madrid.
Palabras clave: Declaración de Bolonia , Sistema universitario , Titulaciones homologables , Universidades Europeas
Derechos de uso: Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada (by-nc-nd)
Fuente:
EGE Revista de Expresión Gráfica en la Edificación. (issn: 1888-8143 ) (eissn: 2605-082X )
DOI: 10.4995/ege.2009.12507
Editorial:
Universitat Politècnica de València
Versión del editor: https://doi.org/10.4995/ege.2009.12507
Tipo: Artículo

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