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Venturas y desventuras de los Profesores Noveles

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Venturas y desventuras de los Profesores Noveles

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Nombre: Infante;Esteve - ...
Tamaño: 10.31Mb
Formato: PDF
Descripción: Versión editorial
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dc.contributor.author Infante Perea, Margarita es_ES
dc.contributor.author Esteve Pardal, Rafael es_ES
dc.date.accessioned 2020-05-08T09:15:40Z
dc.date.available 2020-05-08T09:15:40Z
dc.date.issued 2008-02-28
dc.identifier.issn 1888-8143
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10251/142824
dc.description.abstract [ES] En nuestro país, la carrera docente para el nivel de enseñanza primaria está perfectamente estructurada. Para la Enseñanza Secundaria existen cauces para la formación del futuro docente. La Universidad ni forma ni valora la capacidad docente de sus futuros profesores. es_ES
dc.language Español es_ES
dc.publisher Universitat Politècnica de València es_ES
dc.relation.ispartof EGE Revista de Expresión Gráfica en la Edificación es_ES
dc.rights Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada (by-nc-nd) es_ES
dc.subject Actividad docente es_ES
dc.subject Profesor universitario es_ES
dc.subject Formación de profesores noveles es_ES
dc.title Venturas y desventuras de los Profesores Noveles es_ES
dc.type Artículo es_ES
dc.identifier.doi 10.4995/ege.2008.12537
dc.rights.accessRights Abierto es_ES
dc.description.bibliographicCitation Infante Perea, M.; Esteve Pardal, R. (2008). Venturas y desventuras de los Profesores Noveles. EGE Revista de Expresión Gráfica en la Edificación. 0(5):31-52. https://doi.org/10.4995/ege.2008.12537 es_ES
dc.description.accrualMethod OJS es_ES
dc.relation.publisherversion https://doi.org/10.4995/ege.2008.12537 es_ES
dc.description.upvformatpinicio 31 es_ES
dc.description.upvformatpfin 52 es_ES
dc.type.version info:eu-repo/semantics/publishedVersion es_ES
dc.description.volume 0 es_ES
dc.description.issue 5 es_ES
dc.identifier.eissn 2605-082X
dc.relation.pasarela OJS\12537 es_ES


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