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dc.contributor.author | Rey Solaz, Beatriz | es_ES |
dc.contributor.author | Navarro Jover, José Manuel | es_ES |
dc.date.accessioned | 2020-06-02T05:51:43Z | |
dc.date.available | 2020-06-02T05:51:43Z | |
dc.date.issued | 2020-06-02T05:51:43Z | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10251/144843 | |
dc.description.abstract | En el objeto de aprendizaje, se describe el uso de medios cortes para definir agujeros y características de una pieza. Los objetivos son que, al finalizar el trabajo con el objeto de aprendizaje, el estudiante sea capaz de identificar los casos en los que el uso de un medio corte puede ser adecuado para definir agujeros y características de una pieza, sea capaz de realizar la indicación del medio corte de forma adecuada en función de las características de la pieza, sea capaz de aplicar los criterios recomendados para realizar el medio corte y sea capaz de detectar y evitar errores típicos en la realización de este tipo de cortes. | es_ES |
dc.description.uri | https://polimedia.upv.es/visor/?id=bcbdb580-8d9e-11ea-8842-9f9926e21c94 | es_ES |
dc.language | Español | es_ES |
dc.publisher | Universitat Politècnica de València | es_ES |
dc.rights | Reconocimiento - No comercial - Compartir igual (by-nc-sa) | es_ES |
dc.subject | Normalización | es_ES |
dc.subject | Vistas diédricas | es_ES |
dc.subject | Corte | es_ES |
dc.subject | Medio corte | es_ES |
dc.subject.classification | EXPRESION GRAFICA EN LA INGENIERIA | es_ES |
dc.title | Normalización. Medio corte | es_ES |
dc.type | Objeto de aprendizaje | es_ES |
dc.lom.learningResourceType | Screencast | es_ES |
dc.lom.interactivityLevel | Medio | es_ES |
dc.lom.semanticDensity | Medio | es_ES |
dc.lom.intendedEndUserRole | Alumno | es_ES |
dc.lom.context | Primer ciclo | es_ES |
dc.lom.difficulty | Dificultad media | es_ES |
dc.lom.typicalLearningTime | 02 horas 00 minutos | es_ES |
dc.lom.educationalDescription | El objeto debe visualizarse mientras se trata de entender los conceptos presentados. Se recomienda que el estudiante realice el ejercicio propuesto al final del objeto de aprendizaje para afianzar los conceptos trabajados. | es_ES |
dc.lom.educationalLanguage | Español | es_ES |
dc.upv.convocatoriaDocenciaRed | 2019-2020 | es_ES |
dc.upv.ambito | PUBLICO | es_ES |
dc.subject.unesco | 3304 - Tecnología de los ordenadores (microelectrónica) | es_ES |
dc.rights.accessRights | Abierto | es_ES |
dc.contributor.affiliation | Universitat Politècnica de València. Escuela Técnica Superior de Ingeniería Agronómica y del Medio Natural - Escola Tècnica Superior d'Enginyeria Agronòmica i del Medi Natural | es_ES |
dc.contributor.affiliation | Universitat Politècnica de València. Departamento de Ingeniería Gráfica - Departament d'Enginyeria Gràfica | es_ES |
dc.description.bibliographicCitation | Rey Solaz, B.; Navarro Jover, JM. (2020). Normalización. Medio corte. http://hdl.handle.net/10251/144843 | es_ES |
dc.description.accrualMethod | DER | es_ES |
dc.relation.pasarela | DER\28109 | es_ES |