Investigación de Acción Participativa de la Banda Primitiva de Llíria: Conoce, valora y conserva la música

Abstract

[ES] La existencia de la Banda Primitiva de Llíria es crucial para entender la identidad local, ya que es uno de los testimonios inmateriales más relevantes que transfiere el carácter y existencia del pueblo de Llíria, al que pertenece. En este bien cultural se reflejan valores históricos, políticos, ideológicos, artísticos, entre otros. Por lo tanto, se entiende que la Banda Primitiva de Llíria representa una parte fundamental para entender las formas de vida específicas del grupo social al que pertenecen.

La transformación del patrimonio puede conllevar problemas que dificultan la preservación de estos recursos culturales inmateriales, los cuales son imprescindibles para establecer un puente cultural entre el pasado, el presente y el futuro de las sociedades y que, a su vez, facilitan la comprensión de la existencia y origen de éstas.

Por ello, en conmemoración del bicentenario de la creación de la Banda Primitiva de Llíria, se procede a realizar una investigación de acción participativa mediante la realización del `Taller Patrimonio Inmaterial: Conoce, Valora y Conserva la Música¿ en el colegio de educación primaria concertada Francisco Llópis Latorre, que se encuentra en la localidad, con el fin de analizar que percepción tienen los más jóvenes en torno al concepto Banda musical. Además, mediante el transcurso de la acción los participantes pueden reflexionar sobre el patrimonio inmaterial, el valor de la música, las problemáticas que engloba el concepto y las posibles medidas para su conservación. La información obtenida, contribuirá a determinar si es necesario diseñar un plan de preservación enfocado a las nuevas generaciones, con la intención de comprender, valorar y salvaguardar dicho bien a lo largo del tiempo.

[EN] The existence of the musical band of Llíria is crucial to understanding the local identity, since it is one of the most relevant intangible testimonies that transfers the character and existence of the people of Llíria, to which it belongs. This cultural good reflects values such as historical, political, ideological, artistic, unique, etc. Therefore, it is understood that the Banda Primitiva of Llíria represents fundamental part to understand the specific ways of life of the social group to they belong.

The conceptual transformation in the practices and/ or cultural elements of heritage interest or, on the contrary, the loss of identity values in certain goods that were previously popular appeal, entails different contemporary problems that hinder the preservation of these cultural resources, which are essential to establish a cultural bridge between the past, the present and the future of societies and which, in turn, facilitate the understanding of the existence and origin of these.

For this reason, in commemoration of the bicentenary of the Banda Primitiva de Llíria, participatory research is carried out at the Francisco Llopis Latorre School of Concerted Primary Education, which is located in the town, in order to analyse the visual interpretation they give to the concept of Musical Band. His experience reflected in the drawing will determine the notion of the illustrated concept. Collecting such information will determine the need to build a preservation plan with the intention of knowing, preserving, and safeguarding such good over time.