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El otro lado.Estudio

RiuNet: Institutional repository of the Polithecnic University of Valencia

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El otro lado.Estudio

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dc.contributor.advisor Pleguezuelos Rodríguez, María Isabel es_ES
dc.contributor.author Gallego Martí, Feliciano es_ES
dc.date.accessioned 2020-09-10T17:38:56Z
dc.date.available 2020-09-10T17:38:56Z
dc.date.created 2020-09-08
dc.date.issued 2020-09-10 es_ES
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10251/149818
dc.description.abstract [ES] Mi TFG consistirá en dos partes, la primera parte consistirá en hacer un libro ilustrado en el que aparezcan recursos didácticos y gráficos, con el fin de ayudar a personas con dificultad de aprendizaje relacionados con la dislexia en el ámbito ortográfico, lectura, escritura, técnicas de estudio y motivación, realizando una introducción con una historia que narrará un personaje y a continuación empezaremos poco a poco a meternos en un ámbito de estudio. La segunda parte consiste en crear un personaje con realidad virtual, dicho personaje ayudara a los niños para que la forma de aprender y estudiar sea más fácil. Creo que desde la perspectiva de una persona con estas dificultades y que comprende los obstáculos y barreras que se encuentra, un proyecto de este tipo podría ser muy beneficioso e interesante, espacialmente en el ámbito escolar y social. Esta sería la situación que me ha impulsado a escoger este proyecto. es_ES
dc.description.abstract [EN] My TFG will be composed of two parts, the first part consists of making an illustrated book in which they will appear didactic resources and graphics, in order to help people with learning difficulties specially related with dislexia in the field of spelling, reading, writing, study techniques and motivation, creating an introduction with a story that will tell a character and then begin to slowly get into a field of study. The second part consists in creating a character with VR technology, this character will help children so that the way of learning and studying is easier for them. I think that from the perspective of someone with these difficulties and who understands the obstacles and barriers that can be encountered, a project of this kind could be very beneficial and interesting, especially in a school and social environment. So this is the situation that has prompted me to choose this project es_ES
dc.format.extent 33 es_ES
dc.language Español es_ES
dc.publisher Universitat Politècnica de València es_ES
dc.rights Reconocimiento (by) es_ES
dc.subject Aprendizaje es_ES
dc.subject Creatividad es_ES
dc.subject Innovación es_ES
dc.subject Niños es_ES
dc.subject Libro es_ES
dc.subject Seguridad. es_ES
dc.subject Learning es_ES
dc.subject Creativity es_ES
dc.subject Innovation es_ES
dc.subject Children es_ES
dc.subject Book es_ES
dc.subject Security. es_ES
dc.subject.classification DIBUJO es_ES
dc.subject.other Grado en Bellas Artes-Grau en Belles Arts es_ES
dc.title El otro lado.Estudio es_ES
dc.type Proyecto/Trabajo fin de carrera/grado es_ES
dc.rights.accessRights Abierto es_ES
dc.contributor.affiliation Universitat Politècnica de València. Departamento de Dibujo - Departament de Dibuix es_ES
dc.contributor.affiliation Universitat Politècnica de València. Facultad de Bellas Artes - Facultat de Belles Arts es_ES
dc.description.bibliographicCitation Gallego Martí, F. (2020). El otro lado.Estudio. http://hdl.handle.net/10251/149818 es_ES
dc.description.accrualMethod TFGM es_ES
dc.relation.pasarela TFGM\99005 es_ES


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