DISEÑO Y DESARROLLO DE LA SEÑALÉTICA PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL ADAPTADO A LA FACULTAT DE BELLES ARTS SANT CARLES DE VALÈNCIA

Abstract

[EN] Graphic design today means planning, producing and executing something with the objective of making an impact on consumers. The design of specific images is not only understood as a form of advertising and sales tool, also as useful to carry out essential projects that ease the life of the consumer and society. This project is focused on how to improve the inclusion and social integration of people with different intellectual disabilities in the university educational environment. The creation and following application of descriptive pictograms at the San Carlos of Fine Arts Faculty encompasses the purpose of easing difficult communication and language in people with functional diversity. This aforementioned purpose in turn tries to adapt the faculty to other types of frequent users such as Erasmus students, who are taking some subjects in this space at the Polytechnic University of Valencia and who also have difficulties in the language. In addition, this project helps new students (or people who want access or visit to the faculty without necessarily being members of the UPV) when it comes to familiarizing themselves with the various facilities that make up the San Carlos Fine Arts faculty.

[ES] El diseño grafico en la actualidad significa planear, producir y ejecutar algo con el objetivo de causar impacto en los consumidores. El diseño de imágenes específicas no solamente se entiende como una forma de publicidad y herramienta de venta, sino también como útil para llevar a cabo proyectos esenciales que facilitan la vida del consumidor y de la sociedad. Este proyecto está enfocado en como mejorar la inclusión e integración social de personas con diferentes discapacidades intelectuales, en el ámbito educativo universitario. La creación y posterior implantación de pictogramas explicativos, adaptados en la Facultad San Carlos de Bellas Artes, abarca el propósito principal de facilitar la dificultosa comunicación y lenguaje en personas con diversidad funcional. Esta finalidad mencionada intenta a su vez, adaptar la facultad a otro tipo de usuarios frecuentes como los estudiantes Erasmus, que cursan algunas asignaturas en este espacio de la Universidad Politécnica de Valencia y que también presentan dificultades en el idioma. Además, dicho proyecto sirve de ayuda a nuevos estudiantes (o personas que deseen el acceso o la visita de la facultad sin ser necesaria- mente miembros de la UPV) a la hora de familiarizarse con las diversas instalaciones que componen la facultad de Bellas Artes San Carlos.