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dc.contributor.advisor | Soler Monrabal, Carlos | es_ES |
dc.contributor.advisor | García Blay, Antonio | es_ES |
dc.contributor.advisor | Noguera Mayen, Miguel | es_ES |
dc.contributor.author | Olcina Girona, Francisco | es_ES |
dc.coverage.spatial | east=-0.4238703416951273; north=39.499415872953676; name=Carrer de Vilamarxant, 27, 46035 València, Valencia, Espanya | es_ES |
dc.date.accessioned | 2020-11-04T11:25:44Z | |
dc.date.available | 2020-11-04T11:25:44Z | |
dc.date.created | 2020-09-29 | |
dc.date.issued | 2020-11-04 | es_ES |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10251/154071 | |
dc.description.abstract | [ES] El objeto del siguiente trabajo es el de proyectar un centro de estudios tecnológicos avanzados en Benimamet, en el vacío urbano junto a la estación de metro 'Les Carolines' y el nuevo eje verde generado tras el soterramiento de las vías. El proyecto trata de reforzar la comunicación entre ambos lados del actual vacío urbano, a través del corredor principal de este, el cual actúa de pasarela salvando los desniveles existentes. Sobre este corredor principal aparecen una serie de bloques transversales, donde se encuentran las aulas, con lo que se conforma la estructura en peine del conjunto. Por otra parte, el proyecto se ve caracterizado a nivel formal por el uso del color en el interior de las aulas, con el objetivo de mejorar el rendimiento del alumnado, siguiendo las trazas de lo aprendido durante el desarrollo del Trabajo Final de Grado:'La influencia del color en el aula: un estudio exploratorio sobre el cromatismo en los procesos cognitivos. | es_ES |
dc.description.abstract | [EN] The purpose of the following work is to project an advanced technological studies center in Benimamet, in the urban void next to the subway station 'Les Carolines' and the new green axis generated after the burying of the tracks. The project tries to reinforce the communication between both sides of the current urban void, through the main corridor of the project, which acts as a footbridge, saving the existing unevenness. On this main corridor a series of transversal blocks are arranged, where the classrooms will be found, forming the comb structure of the set. On the other hand, the project is characterized at a formal level by the use of color inside the classrooms with the aim of improving student performance, following the traces of what was learned during the development of the Final Degree Project:'La influencia del color en el aula: un estudio exploratorio sobre el cromatismo en los procesos cognitivos. | es_ES |
dc.format.extent | 66 | es_ES |
dc.language | Español | es_ES |
dc.publisher | Universitat Politècnica de València | es_ES |
dc.rights | Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada (by-nc-nd) | es_ES |
dc.subject | Espacio docente | es_ES |
dc.subject | Color | es_ES |
dc.subject | CETA | es_ES |
dc.subject | Centro de estudios | es_ES |
dc.subject | Teaching space | es_ES |
dc.subject | Study center | es_ES |
dc.subject | Estructuras | |
dc.subject | Instalaciones | |
dc.subject.classification | PROYECTOS ARQUITECTONICOS | es_ES |
dc.subject.other | Máster Universitario en Arquitectura-Màster Universitari en Arquitectura | es_ES |
dc.title | Centro de Estudios Tecnológicos Avanzados en Benimamet: Color en el espacio docente | es_ES |
dc.type | Tesis de máster | es_ES |
dc.rights.accessRights | Abierto | es_ES |
dc.description.bibliographicCitation | Olcina Girona, F. (2020). Centro de Estudios Tecnológicos Avanzados en Benimamet: Color en el espacio docente. http://hdl.handle.net/10251/154071 | es_ES |
dc.description.accrualMethod | TFGM | es_ES |
dc.relation.pasarela | TFGM\114404 | es_ES |