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Centro de Estudios Tecnológicos Avanzados en Benimamet: Color en el espacio docente

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Centro de Estudios Tecnológicos Avanzados en Benimamet: Color en el espacio docente

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dc.contributor.advisor Soler Monrabal, Carlos es_ES
dc.contributor.advisor García Blay, Antonio es_ES
dc.contributor.advisor Noguera Mayen, Miguel es_ES
dc.contributor.author Olcina Girona, Francisco es_ES
dc.coverage.spatial east=-0.4238703416951273; north=39.499415872953676; name=Carrer de Vilamarxant, 27, 46035 València, Valencia, Espanya es_ES
dc.date.accessioned 2020-11-04T11:25:44Z
dc.date.available 2020-11-04T11:25:44Z
dc.date.created 2020-09-29
dc.date.issued 2020-11-04 es_ES
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10251/154071
dc.description.abstract [ES] El objeto del siguiente trabajo es el de proyectar un centro de estudios tecnológicos avanzados en Benimamet, en el vacío urbano junto a la estación de metro 'Les Carolines' y el nuevo eje verde generado tras el soterramiento de las vías. El proyecto trata de reforzar la comunicación entre ambos lados del actual vacío urbano, a través del corredor principal de este, el cual actúa de pasarela salvando los desniveles existentes. Sobre este corredor principal aparecen una serie de bloques transversales, donde se encuentran las aulas, con lo que se conforma la estructura en peine del conjunto. Por otra parte, el proyecto se ve caracterizado a nivel formal por el uso del color en el interior de las aulas, con el objetivo de mejorar el rendimiento del alumnado, siguiendo las trazas de lo aprendido durante el desarrollo del Trabajo Final de Grado:'La influencia del color en el aula: un estudio exploratorio sobre el cromatismo en los procesos cognitivos. es_ES
dc.description.abstract [EN] The purpose of the following work is to project an advanced technological studies center in Benimamet, in the urban void next to the subway station 'Les Carolines' and the new green axis generated after the burying of the tracks. The project tries to reinforce the communication between both sides of the current urban void, through the main corridor of the project, which acts as a footbridge, saving the existing unevenness. On this main corridor a series of transversal blocks are arranged, where the classrooms will be found, forming the comb structure of the set. On the other hand, the project is characterized at a formal level by the use of color inside the classrooms with the aim of improving student performance, following the traces of what was learned during the development of the Final Degree Project:'La influencia del color en el aula: un estudio exploratorio sobre el cromatismo en los procesos cognitivos. es_ES
dc.format.extent 66 es_ES
dc.language Español es_ES
dc.publisher Universitat Politècnica de València es_ES
dc.rights Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada (by-nc-nd) es_ES
dc.subject Espacio docente es_ES
dc.subject Color es_ES
dc.subject CETA es_ES
dc.subject Centro de estudios es_ES
dc.subject Teaching space es_ES
dc.subject Study center es_ES
dc.subject Estructuras
dc.subject Instalaciones
dc.subject.classification PROYECTOS ARQUITECTONICOS es_ES
dc.subject.other Máster Universitario en Arquitectura-Màster Universitari en Arquitectura es_ES
dc.title Centro de Estudios Tecnológicos Avanzados en Benimamet: Color en el espacio docente es_ES
dc.type Tesis de máster es_ES
dc.rights.accessRights Abierto es_ES
dc.description.bibliographicCitation Olcina Girona, F. (2020). Centro de Estudios Tecnológicos Avanzados en Benimamet: Color en el espacio docente. http://hdl.handle.net/10251/154071 es_ES
dc.description.accrualMethod TFGM es_ES
dc.relation.pasarela TFGM\114404 es_ES


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