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Los orígenes de las enseñanzas técnicas de la química en España. el caso valenciano

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Los orígenes de las enseñanzas técnicas de la química en España. el caso valenciano

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Nombre: PFC Suay Matallana.pdf
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Formato: PDF
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dc.contributor.advisor Ballester Sarrias, Enrique es_ES
dc.contributor.advisor Bertomeu Sánchez, José Ramón es_ES
dc.contributor.author Suay Matallana, Ignacio es_ES
dc.date.accessioned 2020-11-05T12:28:42Z
dc.date.available 2020-11-05T12:28:42Z
dc.date.created 2012-03-20
dc.date.issued 2020-11-05
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10251/154255
dc.description.abstract [ES] El principal objetivo del trabajo es conocer el origen y la posterior evolución de los estudios conducentes al título de Perito Químico en Valencia. Por ello se cubren casi exclusivamente las dos instituciones en los que se han desarrollado: el Instituto de Segunda Enseñanza (del cual dependía la Escuela de Artesanos de Valencia) durante el siglo XIX y la Escuela Industrial que se creó a principios del siglo XX. es_ES
dc.format.extent 77 es_ES
dc.language Español es_ES
dc.publisher Universitat Politècnica de València es_ES
dc.rights Reserva de todos los derechos es_ES
dc.subject.classification INGENIERIA DE SISTEMAS Y AUTOMATICA es_ES
dc.subject.other Ingeniería Técnica Industrial, esp. en Química Industrial-Enginyeria Tècnica Industrial, esp. en Química Industrial es_ES
dc.title Los orígenes de las enseñanzas técnicas de la química en España. el caso valenciano es_ES
dc.type Proyecto/Trabajo fin de carrera/grado es_ES
dc.rights.accessRights Cerrado es_ES
dc.contributor.affiliation Universitat Politècnica de València. Escuela Técnica Superior de Ingeniería del Diseño - Escola Tècnica Superior d'Enginyeria del Disseny es_ES
dc.description.bibliographicCitation Suay Matallana, I. (2012). Los orígenes de las enseñanzas técnicas de la química en España. el caso valenciano. Universitat Politècnica de València. http://hdl.handle.net/10251/154255 es_ES
dc.description.accrualMethod Archivo delegado es_ES


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