Estudio de la innovación en España

Abstract

[ES] El presente Trabajo Final de Gado trata el tema de la innovación en empresas e instituciones públicas y su importancia en el devenir de las sociedades de las que forman parte. El estudio y el análisis estadístico pone de relieve el papel de la innovación como fuente de progreso social, desarrollo económico, bienestar y competitividad. El Trabajo Final de Grado esta fraccionado en tres capítulos en los que se define ampliamente el concepto de innovación para posteriormente analizar la situación actual de la innovación española y de sus distintas regiones. El trabajo pretende persuadir al lector del valor de la innovación proporcionando un contexto histórico y social mediante la continua comparación y análisis estadístico. El primer capítulo discurre sobre los diferentes conceptos del término innovación definidos por los principales agentes sociales e instituciones, además de concretar las distintas clasificaciones posibles por tipo de innovación mediante el continuo uso de ejemplos. En el segundo capítulo, el más amplio y principal, se desarrollan, a través de la comparación y el análisis, el conjunto de indicadores que determinan la categoría innovadora de un país según el RIS y el EIS, los dos informes principales sobre innovación elaborados por la Comisión Europea. El estudio se centra en el análisis del comportamiento innovador de España y sus Comunidades y Ciudades Autónomas, siempre haciendo uso de la comparación con el resto de Europa y, en ocasiones, del mundo. Los indicadores más estudiados y desarrollados durante el capítulo son los referentes a las actividades de investigación y desarrollo experimental interna y a la educación, por ser ampliamente representativos del comportamiento innovador de un territorio y por ser los más aceptados y utilizados para fines comparativos a nivel mundial. El resto de los indicadores incluidos en los informes del RIS y el EIS se definen y analizan con menor grado de detalle. Además, la Comunidad Valenciana dispone de un apartado propio de estudio de su comportamiento en cuanto a la investigación y desarrollo experimental y a la educación. El tercer y último capítulo contiene las conclusiones a las que hemos podido llegar una vez analizados el conjunto de indicadores empleados. Conclusiones a nivel nacional, por regiones y de la Comunidad Valenciana.

[EN] The work will consist of a first theoretical part in which the concept of innovation is broadly defined. The second part will consist on the study of the different variables that influence innovation in Spain. The R&D activities of both the public and business sectors and their sources of financing, the role of education in innovation, as well as the innovative structure of the country will be analyzed. Likewise, a comparison of the main variables with the rest of European countries will be carried out and the differences between communities will be analyzed, with special emphasis on the Valencian Community.