Establecer una empresa de educación que apoye las competencias transversales para los niños

Abstract

[ES] Este proyecto se basa en una idea de negocio en la que una empresa se dedicaría a realizar cursos y actividades mediante los cuales los niños desarrollarían más profundamente algunas competencias transversales. La idea se basa en la carencia de los niños en algunas competencias transversales, las cuales cada vez son más importantes para preparar a los niños para el momento de su futura incorporación en el mundo laboral. Estos talleres sería una forma divertida de reforzar estas competencias transversales en los niños de primaria y secundaria, teniendo en cuenta según la edad habría que desarrollar unas competencias transversales u otras. Las 3 prioridades de la tesis son, entender la importancia de las competencias transversales en el sistema educativo actual, después descubrir qué competencias transversales faltan hoy en día, para mejorarlas en el aprendizaje de los niños, y finalmente, hacer un plan de negocio que describa la futura empresa que se basará en la idea de realizar talleres para cubrir la falta de esas competencias transversales que tienen.

[EN] This project is based on a business idea in which a company would be engaged in courses and activities through which children would more deeply develop some transversal skills. The idea is based on children's lack of some transversal skills, which are increasingly important to prepare children for their future incorporation into the world of work. These workshops would be a fun way to reinforce these transversal skills in primary and secondary school children, taking into account that some transversal skills should be developed according to age. The 3 priorities of the thesis are, to understand the importance of transversal competences in the current education system, then to discover which transversal competences are missing today, in order to improve them in children's learning, and finally, to make a business plan that describes the future company that will be based on the idea of holding workshops to cover the lack of these transversal competences that they have.