Análisis de las condiciones profesionales de las arquitectas en España en 2019 (2/2)

Abstract

[ES] La situación de desigualdad respecto a las condiciones laborales de las arquitectas a nivel mundial durante toda la historia es un hecho demostrado internacionalmente. Se realiza un análisis específico que estudia la trayectoria profesional y los condicionantes que definen el escalafón más alto de la docencia como es el de catedrático centrándose en el área de conocimiento de las catedráticas de Proyectos Arquitectónicos de España. Se realiza el análisis a partir de un cribado de información pública que permite determinar la cantidad de catedráticas para analizarlas posteriormente y se demuestran las hipótesis resultantes mediante el estudio de la arquitecta Carmen Espegel Alonso.

[EN] Inequality with respect to the working conditions of international architecture throughout history is an internationally proven fact. A specific analysis is carried out that studies the professional trajectory and the conditions that define the highest level of teaching such as that of professor focusing on the area of knowledge of the professors of Architectural Projects of Spain. The analysis is carried out from a screening of public information that allows to determine the number of professors to analyze them later and the resulting hypotheses are demonstrated by the study of the architect Carmen Espegel Alonso.