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Aspectos de regulación en sistemas con bombas instaladas como turbinas

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Aspectos de regulación en sistemas con bombas instaladas como turbinas

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López Jiménez, PA.; Pérez Sánchez, M. (2021). Aspectos de regulación en sistemas con bombas instaladas como turbinas. http://hdl.handle.net/10251/167286

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Título: Aspectos de regulación en sistemas con bombas instaladas como turbinas
Autor: López Jiménez, Petra Amparo Pérez Sánchez, Modesto
Entidad UPV: Universitat Politècnica de València. Escuela Técnica Superior de Ingenieros Industriales - Escola Tècnica Superior d'Enginyers Industrials
Universitat Politècnica de València. Departamento de Ingeniería Hidráulica y Medio Ambiente - Departament d'Enginyeria Hidràulica i Medi Ambient
Fecha difusión:
Resumen:
Las bombas funcionando como turbinas se instalan en las redes con objeto de recuperar energía para que el conjunto del sistema sea más eficiente. Esto se consigue en la mayoría de los casos, sustituyendo una válvula que ...[+]
Palabras clave: Rendimiento energético , Bomba funcionando como turbina , Bombas funcionando como turbinas (PAT) , Redes de distribución de agua , Energía , Potencia , Regulación , Recuperación energética
Código UNESCO: 3305 - Tecnología de la construcción
Derechos de uso: Reconocimiento (by)
Tipo: Objeto de aprendizaje
URL: https://polimedia.upv.es/visor/?id=3f4e1d90-a80c-11eb-8768-71e3dbe233ff
Tipo de recurso educativo: Polimedia
Descripción acerca del uso: El presente objeto de aprendizaje debe visualizarse, deteniéndose en cada una de las ideas que se presentan en las transparencias. Es un objeto que tiene por objetivo motivar a los alumnos a identificar la necesidad y estrategias de regulación en las redes de distribución de agua cuando tienen instaladas bombas funcionando como turbinas en algún punto de la red para la recuperación energética.
Destinatario: Alumno
Contexto: Ciclo superior
Dificultad: Dificultad media
Nivel de interactividad: Medio
Densidad semántica: Medio
Tiempo típico: 01 horas 00 minutos
Idioma del destinatario: Español
Permiso de acceso: PUBLICO

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