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dc.contributor.author | Jordan Lluch, Cristina | es_ES |
dc.date.accessioned | 2012-07-20T11:53:24Z | |
dc.date.available | 2012-07-20T11:53:24Z | |
dc.date.issued | 2012-07-20 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10251/16777 | |
dc.description.abstract | En este polimedia, de tipo más bien divulgativo, se muestra con ejemplos como para determinar si un razonamiento es o no correcto hay que desligarlo del significado de sus variables. La lógica enseña cuándo un razonamiento es correcto y cuándo no. | es_ES |
dc.description.uri | https://polimedia.upv.es/visor/?id=b133ce42-ff14-d24b-97ac-8ead98188751 | es_ES |
dc.language | Español | es_ES |
dc.publisher | Universitat Politècnica de València | es_ES |
dc.rights | Reserva de todos los derechos | es_ES |
dc.subject | Lógica | es_ES |
dc.subject | Razonamiento | es_ES |
dc.subject | Deduce | es_ES |
dc.subject | Tautología | es_ES |
dc.subject | Antecedente | es_ES |
dc.subject | Consecuente | es_ES |
dc.subject | Veracidad de la implicación | es_ES |
dc.subject.classification | MATEMATICA APLICADA | es_ES |
dc.title | ¿Cuándo un razonamiento es correcto? | es_ES |
dc.type | Objeto de aprendizaje | es_ES |
dc.lom.learningResourceType | Polimedia | es_ES |
dc.lom.interactivityLevel | Muy bajo | es_ES |
dc.lom.semanticDensity | Medio | es_ES |
dc.lom.intendedEndUserRole | Alumno | es_ES |
dc.lom.context | Primer ciclo | es_ES |
dc.lom.difficulty | Fácil | es_ES |
dc.lom.typicalLearningTime | 15 minutos | es_ES |
dc.lom.educationalDescription | Como complemento a todo el que esté interesado en distinguir un razonamiento correcto de uno que no lo es. | es_ES |
dc.lom.educationalLanguage | Español | es_ES |
dc.upv.convocatoriaDocenciaRed | 2011-2012 | es_ES |
dc.upv.ambito | PUBLICO | es_ES |
dc.rights.accessRights | Abierto | es_ES |
dc.contributor.affiliation | Universitat Politècnica de València. Escola Tècnica Superior d'Enginyeria Informàtica | es_ES |
dc.description.bibliographicCitation | Jordan Lluch, C. (2012). ¿Cuándo un razonamiento es correcto?. http://hdl.handle.net/10251/16777 | es_ES |