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Diseño y fabricación digital de monturas para Visió Sense Fronteres: escuela de niños albinos Mwereni, Tanzania.

RiuNet: Institutional repository of the Polithecnic University of Valencia

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Diseño y fabricación digital de monturas para Visió Sense Fronteres: escuela de niños albinos Mwereni, Tanzania.

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dc.contributor.advisor Esteve Sendra, María Consuelo es_ES
dc.contributor.advisor Mérino Gómez, Elena es_ES
dc.contributor.author López Merino, Silvia es_ES
dc.date.accessioned 2021-07-23T10:53:16Z
dc.date.available 2021-07-23T10:53:16Z
dc.date.created 2021-07-06
dc.date.issued 2021-07-23 es_ES
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10251/169979
dc.description.abstract [ES] Para el desarrollo correcto de la vida de un niño, la prevención del deterioro de su salud visual es de gran importancia. Esta protección debe ser de calidad, personalizada y adaptada a cada persona, disminuyendo la desigualdad en el acceso a esta atención. Para lograr este objetivo, se desarrolla el diseño y fabricación digital de monturas de gafas infantiles para la organización Visió Sense Fronteres, en su trabajo de proteger la salud visual, en este caso, de los niños albinos de la escuela Mwereni en Tanzania. Este producto se caracteriza por ofrecer un resultado personalizado a la ergonomía del usuario, de calidad y fácil montaje gracias a las ventajas de la fabricación digital, utilizando materiales sostenibles e innovadores que no perjudiquen el entorno. Se ha garantizado su viabilidad realizando diferentes estudios de necesidades del usuario, técnicas de fabricación y materiales, análisis de mercado, comprobación de su funcionalidad mediante prototipos y sus presupuestos finales. El objetivo principal del proyecto es ofrecer a la organización una solución para la producción escalable de monturas económicas, de fácil manipulado, seguras y adaptadas al usuario al que van dirigidas. Por otro lado, asegurar su funcionalidad y la protección de los niños de la escuela Mwereni, estudiando sus necesidades e incentivando su igualdad dentro del contexto en el que viven. es_ES
dc.description.abstract [EN] For the proper development of a child¿s life, one of the importance factors is the prevention of visual health¿s deterioration. Quality, personalization and adaptation to each person are factors to reduce the inequality in access to this care. To achieve this objective, the design and digital manufacture of children¿s frames was developed for the organisation Visió Sense Fronteres, in its work to protect the visual health, in this case, of the albino children of the Mwereni school in Tanzania. This product is characterised by offering a result that is personalised to the user¿s ergonomics, with quality and easy assembly thanks to the advantages of digital manufacturing, using sustainable and innovative materials that do not harm the environment. Its viability has been guaranteed by carrying out different studies of user needs, manufacturing techniques and materials, market analysis, testing its functionality by means of prototypes and final budgets. The main objective of the project is to offer the organisation a solution for the scalable production of economical frames that are easy to handle, safe and adapted to the user for whom they are intended. On the other hand, to ensure their functionality and the protection of the children of the Mwereni school, studying their needs and encouraging their equality within the context in which they live. es_ES
dc.description.abstract [CA] Per al desenvolupament correcte de la vida d’un xiquet, la prevenció de la deterioració de la seua salut visual és de gran importància. Aquesta protecció ha de ser de qualitat, personalitzada i adaptada a cada persona, disminuint la desigualtat en l’accés a aquesta atenció. Per a aconseguir aquest objectiu, es desenvolupa el disseny i fabricació digital de muntures infantils per a l’organització Visió Sense Fronteres, en el seu treball de protegir la salut visual, en aquest cas, dels xiquets albins de l’escola Mwereni a Tanzània. Aquest producte es caracteritza per oferir un resultat personalitzat a l’ergonomia de l’usuari, de qualitat i fàcil muntatge gràcies als avantatges de la fabricació digital, utilitzant materials sostenibles i innovadors que no perjudiquen l’entorn. S’ha garantit la seua viabilitat realitzant diferents estudis de necessitats de l’usuari, tècniques de fabricació i materials, anàlisis de mercat, comprovació de la seua funcionalitat mitjançant prototips i els seus pressupostos finals. L’objectiu principal del projecte és oferir a l’organització una solució per a la producció escalable de muntures econòmiques, de fàcil manipulat, segures i adaptades a l’usuari al qual van dirigides. D’altra banda, assegurar la seua funcionalitat i la protecció dels xiquets de l’escola Mwereni, estudiant les seues necessitats i incentivant la seua igualtat dins del context en el qual viuen. es_ES
dc.format.extent 208 es_ES
dc.language Español es_ES
dc.publisher Universitat Politècnica de València es_ES
dc.rights Reserva de todos los derechos es_ES
dc.subject Monturas de gafas es_ES
dc.subject Diseño social es_ES
dc.subject Fabricación digital es_ES
dc.subject Niños albinos es_ES
dc.subject Social design es_ES
dc.subject Digital manufacturing es_ES
dc.subject Albino children es_ES
dc.subject.classification DIBUJO es_ES
dc.subject.other Grado en Ingeniería en Diseño Industrial y Desarrollo de Productos-Grau en Enginyeria en Disseny Industrial i Desenvolupament de Productes es_ES
dc.title Diseño y fabricación digital de monturas para Visió Sense Fronteres: escuela de niños albinos Mwereni, Tanzania. es_ES
dc.type Proyecto/Trabajo fin de carrera/grado es_ES
dc.rights.accessRights Cerrado es_ES
dc.contributor.affiliation Universitat Politècnica de València. Departamento de Dibujo - Departament de Dibuix es_ES
dc.contributor.affiliation Universitat Politècnica de València. Escuela Técnica Superior de Ingeniería del Diseño - Escola Tècnica Superior d'Enginyeria del Disseny es_ES
dc.description.bibliographicCitation López Merino, S. (2021). Diseño y fabricación digital de monturas para Visió Sense Fronteres: escuela de niños albinos Mwereni, Tanzania. Universitat Politècnica de València. http://hdl.handle.net/10251/169979 es_ES
dc.description.accrualMethod TFGM es_ES
dc.relation.pasarela TFGM\145785 es_ES


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