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MALA UVA I: Diseño de una herramienta para el aprendizaje y gestión de las emociones

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MALA UVA I: Diseño de una herramienta para el aprendizaje y gestión de las emociones

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Vigil Escrivá, P. (2021). MALA UVA I: Diseño de una herramienta para el aprendizaje y gestión de las emociones. Universitat Politècnica de València. http://hdl.handle.net/10251/170413

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10251/170413

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Metadatos del ítem

Título: MALA UVA I: Diseño de una herramienta para el aprendizaje y gestión de las emociones
Autor: Vigil Escrivá, Pablo
Director(es): Sanchis Gandía, Álvaro
Entidad UPV: Universitat Politècnica de València. Departamento de Pintura - Departament de Pintura
Universitat Politècnica de València. Centro de Investigación Arte y Entorno - Centre d'Investigació Art i Entorn
Universitat Politècnica de València. Facultad de Bellas Artes - Facultat de Belles Arts
Fecha acto/lectura:
2021-07-19
Fecha difusión:
Resumen:
[ES] Elaboración del prototipo de Mala uva, una herramienta para el aprendizaje y gestión de las emociones que facilita la expresión personal de niños y niñas de entre 6 y 11 años que se encuentran en riesgo de exclusión ...[+]


[EN] Creation of the Mala uva's prototype, a tool to learn and manage emotions that facilitates self-expression in children between 6 and 11 years old that are at risk of social exclusion in the association La Casa Grande. ...[+]
Palabras clave: Diseño social , Kit de herramientas , Diseño de experiencia , Aprendizaje , Niños. , Social design , Toolkit , Experience design , Learning , Kids.
Derechos de uso: Reconocimiento (by)
Editorial:
Universitat Politècnica de València
Titulación: Grado en Diseño y Tecnologías Creativas-Grau en Disseny i Tecnologies Creatives
Tipo: Proyecto/Trabajo fin de carrera/grado

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