MALA UVA II: Identidad visual e ilustración de una herramienta para el aprendizaje y gestión de las emociones.

Abstract

[ES] Creación de la identidad visual e ilustración de Mala uva, una herramienta para el aprendizaje y gestión de las emociones que facilita la expresión personal de niños y niñas en riesgo de exclusión social de entre 6 y 11 años, pertenecientes a la asociación La Casa Grande. La memoria documenta la conceptualización y el desarrollo gráfico de la herramienta, analizando referentes conceptuales y visuales para dotar de forma gráfica al proyecto. Finalmente, se recoge el proceso de creación de la identidad e ilustración, y su aplicación en diferentes formatos físicos.

[EN] Creation of the visual identity and illustration of Mala uva, a tool for learning and managing emotions that facilitates the personal expression of kids at risk of social exclusion between the ages of 6 and 11, belonging to the La Casa Grande association. The report documents the conceptualization and graphic development of the tool, analyzing conceptual and visual references to give the project a graphic form. Finally, the process of identity creation and illustration is collected, and its application in different physical formats.