Desarrollo del proyecto de un centro de tecnificación deportiva y alto rendimiento para futuros profesionales del motociclismo y automovilismo.

Abstract

[ES] El objetivo de este proyecto es la resolución arquitectónica de una escuela-residencia ubicada en el complejo Educativo de Cheste, cercana al Circuito de velocidad Ricardo Tormo. Se ha planteado una construcción basada en figuras geométricas simples dándole especial importancia a la creación de espacios exteriores que relacionan los diferentes volúmenes. Todos estos volúmenes geométricos, que configuran los diferentes usos del programa del proyecto están cosidos mediante unos recorridos exteriores que conectan el complejo docente existente con el centro de tecnificación. El complejo consta de ocho volúmenes de diferentes alturas y tamaños. El primero de ellos ubicado más al suroeste del ámbito corresponde al edificio de administración. Frente a este volumen, se proyecta otro de mayor tamaño correspondiente al bloque de usos comunes y restaurante. Si nos dirigimos al noreste encontraremos un edificio con mayor altura proyectado para ubicar la residencia. Junto a éste, se dispone en el lado noroeste del centro, un volumen lineal que alberga el gimnasio, el cual está adosado a la zona de la piscina. Entre estos cuatro volúmenes se dispone un espacio de relación compuesto por dos plazas exteriores. Por último en la esquina más oriental se encuentran cuatro volúmenes de menos entidad donde se situarán las aulas y talleres.

[EN] The aim of this project is the architectural resolution of a school-residence located in the Cheste Educational Complex, near Ricardo Tormo Speedway. A construction based on simple geometric figures has been proposed, giving special importance to the creation of exterior spaces that relate the different volumes. All these geometric volumes, which configure the different uses of the project program, are sewn together by means of exterior routes that connect the existing educational complex with the technification center. The complex consists of eight volumes of different heights and sizes. The first of them located more to the southwest of the area corresponds to the administration building. In front of this volume, a larger one corresponding to the block of common uses and restaurant is projected. If we go northeast we will find a building with a higher projected height to locate the residence. Next to it, there is a linear volume on the northwest side of the center that houses the gym, which is attached to the pool area. Between these four volumes there is a space for relationships made up of two exterior squares. Finally, in the easternmost corner, there are four smaller volumes where the classrooms and workshops will be located.