When I m No Longer Here. Ensayo audiovisual sobre las posibilidades de la humanización en la inteligencia artificial

Abstract

[ES] El objetivo de esta investigación es la creación de un proyecto teórico-práctico, que consistirá en un video ensayo sobre la relación entre la inteligencia artificial, la emoción y el error como medio humanizador de la tecnología. Este proyecto se inscribe en las líneas de investigación del máster de Estudios de imagen en movimiento y Sonido y música. Los avances en inteligencia artificial y robótica de las últimas décadas han permitido dotar a la tecnología de cierto aspecto y comportamiento humano con el fin de crear tecnologías cercanas y semejantes a nosotros. Los chatbots y humanoides se han popularizado como una posible encarnación humana de la tecnología, pero nuestro imaginario colectivo está saturado. Las limitaciones en el desarrollo de humanoides parecen estar llegando a un límite y la creación de inteligencias artificiales se vuelve cada vez más predecible. ¿Cómo enseñar a ser humano? El error se establece como un medio humanizador para una tecnología aparentemente perfecta. La práctica se plantea como respuesta al marco teórico, en el que mediante la experimentación audiovisual a modo de ensayo, pretende formular hipótesis con el objetivo de crear una reflexión sobre las posibilidades de una inteligencia artificial emocional.

[EN] The objective of this research is the creation of a theoretical-practical project, which will consist of a video essay on the relation between artificial intelligence, emotion and error as humanizing means for technology. This project is part of the research lines of the master's degree in Moving Image Studies and Sound and Music. Advances in artificial intelligence and robotics in the recent decades have made it possible to endow technology with a certain human aspect and behavior in order to create technologies that are close and similar to us. Chatbots and humanoids have become popular as a possible human embodiment of technology, but the public imaginary has been saturated. The limitations in humanoid developments seem to be reaching a limit and the creation of artificial intelligences seems more and more predictable. How to teach to be human? Error is established as a humanizing means for a seemingly perfect technology. The practice is a response to the theoretical work, which through audiovisual experimentation in a video essay, aims to formulate hypotheses in order to create a reflection on the possibilities of an emotional artificial intelligence.