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dc.contributor.author | Mañas-García, Alejandro | es_ES |
dc.date.accessioned | 2021-11-05T14:07:35Z | |
dc.date.available | 2021-11-05T14:07:35Z | |
dc.date.issued | 2020-12-20 | es_ES |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10251/176293 | |
dc.description.abstract | [EN] This article wants to expose an own artistic research methodology through a particular path, which serves the students in their training as a process of artistic creation and search. The own methodology that is presented as an example to follow is «Art and mysticism in the XXI century. Artistic creation as an approach to spirituality¿, which serves as a didactic and methodological example of research in the arts within my own teaching. An example that allows me not only to motivate students, but later to take them to an artistic practice, the laboratory. | es_ES |
dc.description.abstract | [ES] El presente artículo quiere exponer una metodología de investigación artística propia a través de un camino particular, que le sirve al alumnado en su formación como un proceso de creación y búsqueda artística. La metodología propia que se presenta como ejemplo a seguir es «Arte y mística en el siglo XXI. La creación artística como una aproximación a la espiritualidad», que me sirve de ejemplo didáctico y metodológico de investigación en las artes dentro de la docencia propia. Un ejemplo que me permite no solo motivar al alumnado, sino más tarde llevarlo a una práctica artística, el laboratorio. | es_ES |
dc.language | Español | es_ES |
dc.publisher | AASA. Asociación Cultural Acción Social por el Arte | es_ES |
dc.relation.ispartof | Afluir: revista de investigación y creación artística | es_ES |
dc.rights | Reconocimiento - No comercial - Compartir igual (by-nc-sa) | es_ES |
dc.subject | Música | es_ES |
dc.subject | Arte | es_ES |
dc.subject | Metodología | es_ES |
dc.subject | Creación artística | es_ES |
dc.subject | Investigación | es_ES |
dc.subject | Educación artística | es_ES |
dc.subject | Mysticism | es_ES |
dc.subject | Art | es_ES |
dc.subject | Methodology | es_ES |
dc.subject | Artistic creation | es_ES |
dc.subject | Investigation | es_ES |
dc.subject.classification | ESCULTURA | es_ES |
dc.title | Una reseña introductoria a un laboratorio particular: Arte y mística en el siglo XXI | es_ES |
dc.title.alternative | An introductory review of a particular laboratory: Art and mysticism in the XXI century | es_ES |
dc.type | Artículo | es_ES |
dc.identifier.doi | 10.48260/ralf.extra1.47 | es_ES |
dc.rights.accessRights | Abierto | es_ES |
dc.contributor.affiliation | Universitat Politècnica de València. Departamento de Escultura - Departament d'Escultura | es_ES |
dc.description.bibliographicCitation | Mañas-García, A. (2020). Una reseña introductoria a un laboratorio particular: Arte y mística en el siglo XXI. Afluir: revista de investigación y creación artística. I(extra1):99-113. https://doi.org/10.48260/ralf.extra1.47 | es_ES |
dc.description.accrualMethod | S | es_ES |
dc.relation.publisherversion | https://dx.doi.org/10.48260/ralf.extra1.47 | es_ES |
dc.description.upvformatpinicio | 99 | es_ES |
dc.description.upvformatpfin | 113 | es_ES |
dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | es_ES |
dc.description.volume | I | es_ES |
dc.description.issue | extra1 | es_ES |
dc.identifier.eissn | 2659-7721 | es_ES |
dc.relation.pasarela | S\425087 | es_ES |
dc.subject.ods | 04.- Garantizar una educación de calidad inclusiva y equitativa, y promover las oportunidades de aprendizaje permanente para todos | es_ES |