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dc.contributor.advisor | Ballester Sarrias, Enrique | es_ES |
dc.contributor.author | Segarra Úbeda, Antonio José | es_ES |
dc.coverage.spatial | east=-0.33282254495238695; north=39.48023966239918; name=Tallers Metrovalència, Carrer de l'Enginyer Fausto Elio, 42, 46011 València, Valencia, Espanya | es_ES |
dc.date.accessioned | 2021-11-23T17:59:44Z | |
dc.date.available | 2021-11-23T17:59:44Z | |
dc.date.created | 2013-07-26 | |
dc.date.issued | 2021-11-23 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10251/177458 | |
dc.description.abstract | [ES] La finalidad de este TRABAJO FIN DE GRADO es la elaboración de un plan de formación en MANTENIMIENTO y AVERÍAS para Metrovalencia. Para lograr los objetivos que persigue el mismo ha sido necesario realizar un estudio previo de la empresa. De los resultados obtenidos del análisis y estudio de la empresa se ha podido realizar una detección de las deficiencias existentes. Se ha realizado un proceso de toma de decisiones en lo referente a la cobertura de las necesidades que se han detectado. Se han fijado unos objetivos en los que se base el plan de formación. Creándose los recursos necesarios que sean más apropiados dada la tipología de la empresa y el perfil de los receptores del plan de formación. Se ha elaborado una documentación teórico-técnica con los contenidos más necesarios y adecuados. También se ha realizado un profundo estudio en aspectos de docencia y formación y sus metodologías. Conllevando cierta dificultad dado el desconocimiento inicial en estos aspectos y la ausencia en el plan de estudios de materias de este carácter. Se ha elaborado una programación de prácticas. El proceso de investigación ha sido realizado en contacto directo con los diseñadores y fabricantes de las unidades de serie 4300 suponiendo todo ello un valioso proceso de autoformación y de adquisición de conocimientos. Todo ello ha permitido obtener muchas conclusiones para elaborar los métodos de trabajo, de manera que a través de la formación continua se capacita a los trabajadores para estén preparados para el cambio tecnológico. A continuación, entramos en una etapa muy importante: La elaboración del Plan de Formación. Se podría decir que otra buena parte del éxito del mismo va a decidirse en este punto, ya que el Plan de Formación implica la sistematización de una serie de actividades sobre las que se sustentan todas las acciones formativas. La relevancia de disponer de un Plan de Formación viene apoyada también porque es una manera de mejorar el aprovechamiento de recursos, facilitar sinergias y disponer de una visión global organizada, planificada y con criterios bien definidos sobre lo que se persigue con las diferentes acciones | es_ES |
dc.format.extent | 37 | es_ES |
dc.language | Español | es_ES |
dc.rights | Reserva de todos los derechos | es_ES |
dc.subject | Mantenimiento | es_ES |
dc.subject | Averías | es_ES |
dc.subject | Metro | es_ES |
dc.subject.classification | INGENIERIA DE SISTEMAS Y AUTOMATICA | es_ES |
dc.subject.other | Grado en Ingeniería Electrónica Industrial y Automática-Grau en Enginyeria Electrònica Industrial i Automàtica | es_ES |
dc.title | Plan de Formación para Mantenimiento y Averías de Unidades en Taller de Metrovalencia | es_ES |
dc.type | Proyecto/Trabajo fin de carrera/grado | es_ES |
dc.rights.accessRights | Cerrado | es_ES |
dc.contributor.affiliation | Universitat Politècnica de València. Escuela Técnica Superior de Ingeniería del Diseño - Escola Tècnica Superior d'Enginyeria del Disseny | es_ES |
dc.description.bibliographicCitation | Segarra Úbeda, AJ. (2013). Plan de Formación para Mantenimiento y Averías de Unidades en Taller de Metrovalencia. http://hdl.handle.net/10251/177458 | es_ES |
dc.description.accrualMethod | Archivo delegado | es_ES |