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El aprendizaje a través de la ciencia ficción: El audiovisual Guardians of the heritage

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El aprendizaje a través de la ciencia ficción: El audiovisual Guardians of the heritage

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Nombre: RamonGimenez-Chor ...
Tamaño: 426.0Kb
Formato: PDF
Descripción: Versión editorial
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dc.contributor.author Ramón Fernández, Francisca es_ES
dc.contributor.author Gimenez-Chornet, Vicent es_ES
dc.contributor.author Cabedo Mallol, Vicente es_ES
dc.contributor.author Oltra Gutiérrez, Juan Vicente es_ES
dc.date.accessioned 2021-12-30T19:27:03Z
dc.date.available 2021-12-30T19:27:03Z
dc.date.issued 2021 es_ES
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10251/179188
dc.description.abstract [EN] The innovation and results obtained from the use of a science fiction audiovisual "Guardians of the heritage" are presented in order to favor the learning of the subject Electronic document management. The aim of the article is to analyze if the students have positively valued the visualization of an audiovisual related to the content of the subject, and if in this way the concepts explained in class can be better assimilated. es_ES
dc.description.abstract [ES] Se presenta la innovación y resultados obtenidos de la utilización de un audiovisual de ciencia ficción "Guardians of the heritage" con la finalidad de favorecer el aprendizaje de la asignatura Gestión del documento electrónico. El objetivo del artículo es analizar si los alumnos han valorado positivamente la visualización de un audiovisual relacionado con un contenido de la asignatura, y si de esta forma los conceptos explicados en clase se pueden asimilar mejor. es_ES
dc.language Español es_ES
dc.publisher Universidad de Carabobo Facultad de Ciencias de la Educación es_ES
dc.relation.ispartof Eduweb (Online) es_ES
dc.rights Reconocimiento (by) es_ES
dc.subject Ciencia ficción es_ES
dc.subject Aprendizaje es_ES
dc.subject Competencias es_ES
dc.subject Innovación es_ES
dc.subject Audiovisual es_ES
dc.subject.classification DERECHO CONSTITUCIONAL es_ES
dc.subject.classification ORGANIZACION DE EMPRESAS es_ES
dc.subject.classification BIBLIOTECONOMIA Y DOCUMENTACION es_ES
dc.subject.classification DERECHO CIVIL es_ES
dc.title El aprendizaje a través de la ciencia ficción: El audiovisual Guardians of the heritage es_ES
dc.title.alternative Learning through science fiction: The Guardians of the Heritage audiovisual es_ES
dc.type Artículo es_ES
dc.identifier.doi https://doi.org/10.46502/issn.1856-7576/2021.15.02.3 es_ES
dc.relation.projectID info:eu-repo/grantAgreement/AEI/Plan Estatal de Investigación Científica y Técnica y de Innovación 2017-2020/PID2019-108710RB-I00/ES/DERECHOS Y GARANTIAS FRENTE A LAS DECISIONES AUTOMATIZADAS EN ENTORNOS DE INTELIGENCIA ARTIFICIAL, IOT, BIG DATA Y ROBOTICA/ es_ES
dc.relation.projectID info:eu-repo/grantAgreement/AEI/Plan Estatal de Investigación Científica y Técnica y de Innovación 2017-2020/RTI2018-097354-B-I00/ES/CONTRATOS, TRANSPARENCIA Y PROTECCION DE DATOS EN EL MERCADO DIGITAL/ es_ES
dc.rights.accessRights Abierto es_ES
dc.contributor.affiliation Universitat Politècnica de València. Departamento de Organización de Empresas - Departament d'Organització d'Empreses es_ES
dc.contributor.affiliation Universitat Politècnica de València. Departamento de Comunicación Audiovisual, Documentación e Historia del Arte - Departament de Comunicació Audiovisual, Documentació i Història de l'Art es_ES
dc.contributor.affiliation Universitat Politècnica de València. Departamento de Urbanismo - Departament d'Urbanisme es_ES
dc.description.bibliographicCitation Ramón Fernández, F.; Gimenez-Chornet, V.; Cabedo Mallol, V.; Oltra Gutiérrez, JV. (2021). El aprendizaje a través de la ciencia ficción: El audiovisual Guardians of the heritage. Eduweb (Online). 15(2):32-41. https://doi.org/https://doi.org/10.46502/issn.1856-7576/2021.15.02.3 es_ES
dc.description.accrualMethod S es_ES
dc.relation.publisherversion 10.46502/issn.1856-7576/2021.15.02.3 es_ES
dc.description.upvformatpinicio 32 es_ES
dc.description.upvformatpfin 41 es_ES
dc.type.version info:eu-repo/semantics/publishedVersion es_ES
dc.description.volume 15 es_ES
dc.description.issue 2 es_ES
dc.identifier.eissn 2665-0223 es_ES
dc.relation.pasarela S\444746 es_ES
dc.contributor.funder Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades es_ES
dc.subject.ods 04.- Garantizar una educación de calidad inclusiva y equitativa, y promover las oportunidades de aprendizaje permanente para todos es_ES


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