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dc.contributor.author | Montanes, Nestor | es_ES |
dc.contributor.author | Quiles-Carrillo, Luis | es_ES |
dc.contributor.author | Gil-Chicano, Évelyn | es_ES |
dc.contributor.author | Sanchez-Nacher, Lourdes | es_ES |
dc.contributor.author | Boronat, Teodomiro | es_ES |
dc.date.accessioned | 2022-01-07T07:40:29Z | |
dc.date.available | 2022-01-07T07:40:29Z | |
dc.date.issued | 2019-06-19 | es_ES |
dc.identifier.isbn | 978-84-09-02970-9 | es_ES |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10251/179353 | |
dc.description.abstract | [EN] For several years now, the authors, along with other professors who are part of the Grupo de Innovación de Prácticas Académicas (GIPA), have been applying different active teaching methodologies in their subjects in order to achieve deeper and higher quality learning in the students. Throughout these years, in addition to the institutional surveys carried out by the Universitat Politècnica de València (UPV), this group of professors always tries to gather more information doing our own surveys asking to the students in relation to the methodologies used. However, in this occasion we wanted to know the direct opinion of at least one student, who told us about her experience, she transmitted her vision about the education received in the University and about the different teaching methodologies in which she has been involved throughout this years. Evelyn Gil first studied the Degree in Engineering in Industrial Design and Product Development and is now studying the Master's Degree in Engineering, Processing and Characterization of Materials. There are several subjects in which she has had some GIPA¿s teacher as responsible and for that reason we think that she has lived enough experiences to provide opinions with criteria | es_ES |
dc.description.abstract | [ES] Son ya varios los años que los autores, junto con otros profesores que forman parte del Grupo de Innovación de Prácticas Académicas (GIPA), llevan aplicando distintas metodologías docentes activas en sus asignaturas con el fin de lograr un aprendizaje más profundo y de mayor calidad en los alumnos. A lo largo de esos años, además de las encuestas institucionales que realiza la Universitat Politècnica de València (UPV), dicho grupo de profesores siempre tratamos de recabar más información efectuando nuestras propias encuestas a los alumnos en relación a las metodologías empleadas. Pero en esta ocasión queríamos conocer la opinión directa de al menos un alumno, que nos hablara de su experiencia, nos transmitiera su visión sobre la educación recibida en la Universidad y sobre las diferentes metodologías docentes en las que se ha visto involucrado a lo largo de estos años. Evelyn Gil estudió primeramente el Grado en Ingeniería en Diseño Industrial y Desarrollo de Productos y ahora está cursando el Máster Universitario en Ingeniería, Procesado y Caracterización de Materiales. Son varias las asignaturas en las que ha tenido a algún profesor del GIPA como responsable y por ello pensamos que ha vivido suficientes experiencias como para proporcionar opiniones con criterio. | es_ES |
dc.description.sponsorship | Los autores quieren agedecer a la UPV la concesión del Proyecto de Innovacion y Mejora Educativa (PIME) referencia B18/18, dentro del cual se enmarca el presente trabajo | es_ES |
dc.language | Español | es_ES |
dc.publisher | Universitat Politècnica de València | es_ES |
dc.relation.ispartof | Libro de Actas del XXVII Congreso Universitario de Innovación Educativa en las Enseñanzas Técnicas | es_ES |
dc.rights | Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada (by-nc-nd) | es_ES |
dc.subject | Metodologías docentes | es_ES |
dc.subject | Aprendizaje profundo | es_ES |
dc.subject | Educación | es_ES |
dc.subject | Opinión | es_ES |
dc.subject | Teaching methodologies, Deep learning | es_ES |
dc.subject | Education | es_ES |
dc.subject.classification | INGENIERIA DE LOS PROCESOS DE FABRICACION | es_ES |
dc.subject.classification | CIENCIA DE LOS MATERIALES E INGENIERIA METALURGICA | es_ES |
dc.title | Dialogando con Evelyn de educación y metodologías docentes en los estudios de grado y máster | es_ES |
dc.type | Comunicación en congreso | es_ES |
dc.type | Capítulo de libro | es_ES |
dc.relation.projectID | info:eu-repo/grantAgreement/UPV//PIME%2FB18%2F18/ | es_ES |
dc.rights.accessRights | Abierto | es_ES |
dc.contributor.affiliation | Universitat Politècnica de València. Departamento de Ingeniería Mecánica y de Materiales - Departament d'Enginyeria Mecànica i de Materials | es_ES |
dc.description.bibliographicCitation | Montanes, N.; Quiles-Carrillo, L.; Gil-Chicano, É.; Sanchez-Nacher, L.; Boronat, T. (2019). Dialogando con Evelyn de educación y metodologías docentes en los estudios de grado y máster. Universitat Politècnica de València. 335-342. http://hdl.handle.net/10251/179353 | es_ES |
dc.description.accrualMethod | S | es_ES |
dc.relation.conferencename | XXVII Congreso Universitario de Innovación Educativa en las Enseñanzas Técnicas (CUIEET 2019) | es_ES |
dc.relation.conferencedate | Junio 17-19,2019 | es_ES |
dc.relation.conferenceplace | Alcoy, Spain | es_ES |
dc.relation.publisherversion | https://www.27cuieet.es/ | es_ES |
dc.description.upvformatpinicio | 335 | es_ES |
dc.description.upvformatpfin | 342 | es_ES |
dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | es_ES |
dc.relation.pasarela | S\397040 | es_ES |
dc.contributor.funder | Universitat Politècnica de València | es_ES |