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Guías de publicación: ¿eficiencia editorial o desesperación profesional?

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Guías de publicación: ¿eficiencia editorial o desesperación profesional?

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Nombre: Orduna - Guias de ...
Tamaño: 726.7Kb
Formato: PDF
Descripción: Versión editorial
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dc.contributor.author Orduña Malea, Enrique es_ES
dc.date.accessioned 2022-02-18T19:02:13Z
dc.date.available 2022-02-18T19:02:13Z
dc.date.issued 2021-12-15 es_ES
dc.identifier.issn 1886-6344 es_ES
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10251/180979
dc.description.abstract [EN] Las guías de publicación (GP) son documentos elaborados por las revistas con el fin de instruir a los autores a la hora de enviar un manuscrito para su publicación. A tal fin incluyen desde aspectos formales que deben cumplir los documentos para su envío (formato de las referencias bibliográficas, extensión, estructura, etc.) hasta información relativa a aspectos éticos del trabajo científico o políticas editoriales de las revistas. Pese a la importancia de estos documentos para la gestión de la investigación, su claridad y calidad son muy desiguales entre publicaciones, generando frustración al personal investigador y gastos económicos a las editoriales. El objetivo de este trabajo es proponer un decálogo de recomendaciones genéricas para la elaboración de guías de publicación, así como establecer una taxonomía de elementos informativos a incluir en estos documentos. es_ES
dc.language Español es_ES
dc.publisher Ediciones Profesionales de la Informacion SL es_ES
dc.relation.ispartof Anuario ThinkEPI es_ES
dc.rights Reserva de todos los derechos es_ES
dc.subject Guías de publicación es_ES
dc.subject Publicación científica es_ES
dc.subject Revistas científicas es_ES
dc.subject Calidad editorial es_ES
dc.subject.classification BIBLIOTECONOMIA Y DOCUMENTACION es_ES
dc.title Guías de publicación: ¿eficiencia editorial o desesperación profesional? es_ES
dc.title.alternative Publication guidelines: editorial efficiency or professional despair? es_ES
dc.type Artículo es_ES
dc.identifier.doi 10.3145/thinkepi.2021.e15e05 es_ES
dc.rights.accessRights Abierto es_ES
dc.contributor.affiliation Universitat Politècnica de València. Departamento de Comunicación Audiovisual, Documentación e Historia del Arte - Departament de Comunicació Audiovisual, Documentació i Història de l'Art es_ES
dc.description.bibliographicCitation Orduña Malea, E. (2021). Guías de publicación: ¿eficiencia editorial o desesperación profesional?. Anuario ThinkEPI. 15:1-7. https://doi.org/10.3145/thinkepi.2021.e15e05 es_ES
dc.description.accrualMethod S es_ES
dc.relation.publisherversion https://doi.org/10.3145/thinkepi.2021.e15e05 es_ES
dc.description.upvformatpinicio 1 es_ES
dc.description.upvformatpfin 7 es_ES
dc.type.version info:eu-repo/semantics/publishedVersion es_ES
dc.description.volume 15 es_ES
dc.relation.pasarela S\452720 es_ES
dc.description.references Cabrera-Nguyen, Peter (2010). “Author guidelines for reporting scale development and validation results in the Journal of the society for social work and research”. Journal of the Society for social work and research, v. 1, n. 2, pp. 99-103. https://doi.org/10.5243/jsswr.2010.8 es_ES
dc.description.references Fecyt (2020). Bases de la séptima convocatoria de evaluación de la calidad editorial y científica de las revistas científicas españolas. Fecyt. https://calidadrevistas.fecyt.es/sites/default/files/noticias/report_2020_12_10bases7conv_def_2.pdf es_ES
dc.description.references Fennell, Catriona (2016). “‘Your paper, your way’ has made submission easier for more than 1 million authors”. Elsevier connect [blog post], 6 septiembre. https://www.elsevier.com/connect/editors-update/your-paper,-your-way-has-made-submission-easier-for-more-than-1-million-authors es_ES
dc.description.references Kent, Anderson (2018). “Interpreting Elsevier’s acquisition of Aries systems”. The scholarly kitchen [blog post], 6 agosto. https://scholarlykitchen.sspnet.org/2018/08/06/interpreting-elseviers-acquisition-aries-systems es_ES
dc.description.references Liu, Jianxin (2021). “Video or perish? An analysis of video abstract author guidelines”. Journal of librarianship and information science [online first]. https://doi.org/10.1177/09610006211006774 es_ES
dc.description.references Nambiar, Remya; Tilak, Priyanka; Cerejo, Clarinda (2014). “Quality of author guidelines of journals in the biomedical and physical sciences”. Learned publishing, v. 27, n. 3, pp. 201-206. https://doi.org/10.1087/20140306 es_ES
dc.description.references Oermann, Marilyn H.; Nicoll, Leslie H.; Chinn, Peggy L.; Conklin, Jamie L.; McCarty, Midory; Amarasekara, Sathya (2018). “Quality of author guidelines in nursing journals”. Journal of nursing scholarship, v. 50, n. 3, pp. 333-340. https://doi.org/10.1111/jnu.12383 es_ES
dc.description.references Sun, Yu-Chih (2021). “Do journals’ author guidelines tell us what we need to know about plagiarism?”. Journal of scholarly publishing, v. 52, n. 3, pp. 156-172. https://doi.org/10.3138/jsp.52.3.03 es_ES
dc.description.references Wu, Shiyou; Wyant, Diane C.; Fraser, Mark W. (2016). “Author guidelines for manuscripts reporting on qualitative research”. Journal of the Society for Social Work and Research, v. 7, n. 2, pp. 405-425. https://doi.org/10.1086/685816 es_ES


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