Diseño de un Teléfono Móvil Dotado de Juegos Interactivos y de Aprendizaje, Adaptado a Niños con Discapacidad

Abstract

[ES] El primer pas a l'hora de dissenyar el meu producte, va ser definir detalladament el problema a solucionar. En esta ocasió, no se'm planteja cap problema de disseny, per la qual cosa este serà de tema i tipologia lliure. Per tant, per a conéixer l'objectiu, era necessari conéixer abans el problema de disseny; necessitava conéixer la definició de les dificultats que tenen les persones al seu dia a dia i que pogueren ser solucionats per mitjà del disseny, millorant, per tant, la seua vida diària. A causa de la impossibilitat de dissenyar un producte que satisfaça les necessitats de qualsevol tipus de persones, el primer pas és determinar el públic objectiu al qual anirà destinat el meu producte, és a dir, havia de conéixer al conjunt de persones a les quals em dirigisc, totes elles amb certes característiques comunes; un segment de la població amb trets comuns i amb un cert nivell d'homogeneïtat. En este punt, tenia molt clar la característica en comú del meu públic objectiu, es tractava d'un criteri social, el meu producte aniria destinat a xiquets. Des que vaig començar la carrera d'Enginyeria del Disseny, em va interessar tot allò que s'ha relacionat amb el disseny de joguets; especialment si estos joguets afavorixen l'aprenentatge i el creixement dels més xicotets