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Reseña de libro: Educar en la diversidad: investigación y activismo en las aulas

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Reseña de libro: Educar en la diversidad: investigación y activismo en las aulas

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Rodrigo Segura, F. (2022). Reseña de libro: Educar en la diversidad: investigación y activismo en las aulas. Lenguaje y Textos. (56):105-107. https://doi.org/10.4995/lyt.2022.18899

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10251/191366

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Nombre: lyt_56_18899 educar ...
Tamaño: 108.9Kb
Formato: PDF
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Título: Reseña de libro: Educar en la diversidad: investigación y activismo en las aulas
Autor: Rodrigo Segura, Francesc
Fecha difusión:
Resumen:
[CA] Reseña de libro: PARDO-COY, R. y OLTRA-ALBIACH, M. (coord.). Educar en la diversidad: investigación y activismo en las aulas. Barcelona: Octaedro, 2022.
Palabras clave: Reseña , Educar , Diversidad
Derechos de uso: Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada (by-nc-nd)
Fuente:
Lenguaje y Textos. (issn: 1133-4770 ) (eissn: 2530-0075 )
DOI: 10.4995/lyt.2022.18899
Editorial:
Universitat Politècnica de València
Versión del editor: https://doi.org/10.4995/lyt.2022.18899
Tipo: Reseña Otros

References

PARDO-COY, R. y OLTRA-ALBIACH, M. (coord.). Educar en la diversidad: investigación y activismo en las aulas. Barcelona: Octaedro, 2022.

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