El hada que perdió su brillo. Cuento ilustrado sobre emociones.

Abstract

[CA] Aquest treball de fi de grau consisteix en la ideació i realització artística d'un àlbum il·lustrat infantil ambientat en un món de fantasia. La finalitat del conte és nomenar i descriure les emocions bàsiques i secundàries que pot experimentar un xiquet de poca edat, amb el propòsit d'ajudar-los a identificar les seues pròpies. En definitiva, és un relat que fomenta l'educació emocional. El conte està escrit i il·lustrat per l'autora i relata la història d'una fada que després de ser acusada de robatori passa per tot un garbull d'emocions que li fa comprendre la importància de cadascuna d'elles. Les il·lustracions estan realitzades amb la tècnica de l'aquarel·la i mitjans digitals, englobant també la maquetació i la impressió. A més, inclou una part teòrica en la qual s'investiga sobre el conte il·lustrat i la seua evolució al llarg de la història, els referents utilitzats i la metodologia utilitzada en tot el procés de producció del conte

[ES] Este trabajo de fin de grado consiste en la ideación y realización artística de un álbum ilustrado infantil ambientado en un mundo de fantasía. La finalidad del cuento es nombrar y describir las emociones básicas y secundarias que puede experimentar un niño de corta edad, con el propósito de ayudarles a identificar las suyas propias. En definitiva, es un relato que fomenta la educación emocional. El cuento está escrito e ilustrado por la autora y relata la historia de un hada que, tras ser acusada de robo, pasa por todo un embrollo de emociones que le hace comprender la importancia de cada una de ellas. Las ilustraciones están realizadas con la técnica de la acuarela y medios digitales, englobando también la maquetación y la impresión. Además, incluye una parte teórica en la que se investiga sobre el cuento ilustrado y su evolución a lo largo de la historia, los referentes utilizados y la metodología empleada en todo el proceso de producción del cuento.

[EN] This final project consists of the ideation and artistic realization of a children's picture book set in a fantasy world. The purpose of the story is to name and describe the basic and secondary emotions that a young child may experience, in order to help them identify their own. In essence, it is a story that encourages emotional education.

The picture book is written and illustrated by the author and tells the story of a fairy who, after being accused of theft, goes through a whole mess of emotions that makes her understand the importance of each of them. The illustrations are made with the technique of watercolor and digital media, also including layout and printing. In addition, it includes a theoretical part about the children's picture books and its evolution throughout history, also it includes the references and the methodology used throughout the production of the project.