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dc.contributor.author | Seiz Ortiz, Rafael | es_ES |
dc.date.accessioned | 2023-05-31T10:53:18Z | |
dc.date.available | 2023-05-31T10:53:18Z | |
dc.date.issued | 2023-05-31T10:53:18Z | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10251/193753 | |
dc.description.abstract | Vídeo didáctico sobre un tema de gramática de inglés (Intensificadores) | es_ES |
dc.description.uri | https://polimedia.upv.es/visor/?id=6cc271b0-f3c6-11ed-bbc8-af52be05956a | es_ES |
dc.language | Inglés | es_ES |
dc.rights | Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada (by-nc-nd) | es_ES |
dc.subject | Intermediate level | es_ES |
dc.subject | English communication | es_ES |
dc.subject | Academic English | es_ES |
dc.subject | English as a Foreign Language (EFL) | es_ES |
dc.subject | English structures | es_ES |
dc.subject | English grammar | es_ES |
dc.subject | Intensifiers | es_ES |
dc.title | English grammar: intensifiers | es_ES |
dc.type | Objeto de aprendizaje | es_ES |
dc.lom.learningResourceType | Polimedia | es_ES |
dc.lom.interactivityLevel | Bajo | es_ES |
dc.lom.semanticDensity | Alto | es_ES |
dc.lom.intendedEndUserRole | Alumno | es_ES |
dc.lom.context | Primer ciclo | es_ES |
dc.lom.difficulty | Dificultad media | es_ES |
dc.lom.typicalLearningTime | 30 minutos | es_ES |
dc.lom.educationalDescription | Uso como tutorial para aprendizaje autónomo de los estudiantes de las asignaturas de inglés de grado | es_ES |
dc.lom.educationalLanguage | Inglés | es_ES |
dc.upv.convocatoriaDocenciaRed | 2022-2023 | es_ES |
dc.upv.ambito | PUBLICO | es_ES |
dc.subject.unesco | 5701 - Lingüística aplicada | es_ES |
dc.rights.accessRights | Abierto | es_ES |
dc.contributor.affiliation | Universitat Politècnica de València. Escuela Técnica Superior de Ingeniería del Diseño - Escola Tècnica Superior d'Enginyeria del Disseny | es_ES |
dc.description.bibliographicCitation | Seiz Ortiz, R. (2023). English grammar: intensifiers. http://hdl.handle.net/10251/193753 | es_ES |
dc.description.accrualMethod | DER | es_ES |
dc.relation.pasarela | DER\36844 | es_ES |