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Academic writing. Paragraph writing

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Academic writing. Paragraph writing

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dc.contributor.author Seiz Ortiz, Rafael es_ES
dc.date.accessioned 2023-05-31T11:49:10Z
dc.date.available 2023-05-31T11:49:10Z
dc.date.issued 2023-05-31T11:49:10Z
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10251/193758
dc.description.abstract Vídeo didáctico sobre un tema de redacción de inglés (redacción de párrafos) es_ES
dc.description.uri https://polimedia.upv.es/visor/?id=32e0f4e0-f591-11ed-85af-e53274a54033 es_ES
dc.language Inglés es_ES
dc.rights Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada (by-nc-nd) es_ES
dc.subject English language es_ES
dc.subject English communication es_ES
dc.subject Technical English es_ES
dc.subject Intermediate level es_ES
dc.subject Academic English es_ES
dc.subject English as a foreign language (EFL) es_ES
dc.subject English grammar es_ES
dc.subject Paragraph writing es_ES
dc.subject Academic writing es_ES
dc.subject Academic language es_ES
dc.title Academic writing. Paragraph writing es_ES
dc.type Objeto de aprendizaje es_ES
dc.lom.learningResourceType Polimedia es_ES
dc.lom.interactivityLevel Bajo es_ES
dc.lom.semanticDensity Alto es_ES
dc.lom.intendedEndUserRole Alumno es_ES
dc.lom.context Primer ciclo es_ES
dc.lom.difficulty Dificultad media es_ES
dc.lom.typicalLearningTime 30 minutos es_ES
dc.lom.educationalDescription Uso como tutorial para aprendizaje autónomo de los estudiantes de las asignaturas de inglés de grado es_ES
dc.lom.educationalLanguage Inglés es_ES
dc.upv.convocatoriaDocenciaRed 2022-2023 es_ES
dc.upv.ambito PUBLICO es_ES
dc.subject.unesco 5701 - Lingüística aplicada es_ES
dc.rights.accessRights Abierto es_ES
dc.contributor.affiliation Universitat Politècnica de València. Escuela Técnica Superior de Ingeniería del Diseño - Escola Tècnica Superior d'Enginyeria del Disseny es_ES
dc.description.bibliographicCitation Seiz Ortiz, R. (2023). Academic writing. Paragraph writing. http://hdl.handle.net/10251/193758 es_ES
dc.description.accrualMethod DER es_ES
dc.relation.pasarela DER\36848 es_ES


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