Resumen:
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[ES] Este trabajo final de Grado consiste en el desarrollo y posterior impresión de un álbum ilustrado cuyo título es Pichi; nombre que recibe el sujeto principal de nuestra historia.
Esta historia narra el vínculo ...[+]
[ES] Este trabajo final de Grado consiste en el desarrollo y posterior impresión de un álbum ilustrado cuyo título es Pichi; nombre que recibe el sujeto principal de nuestra historia.
Esta historia narra el vínculo entre un búho y un niño. Situados en un contexto donde son utilizadas estas aves cómo meras herramientas dentro de la práctica de la caza, estos personajes plantean una forma de relacionarse alejadas de la que el entorno les impone. A través de la narrativa infantil, pretendemos sensibilizar a las más pequeñas y los más pequeños sobre la realidad de las prácticas de caza y la viabilidad de otras formas posibles de relacionarnos con demás especies.
La investigación, por un lado, contextualiza el álbum ilustrado y pone ejemplos de aquellos que trabajan cuestiones interespecie. Por otro lado, incluye todo el proceso de creación y diseño de los personajes, sus props y los ambientes en los que se desarrolla la trama. El libro es silente; cuenta la historia a través de ilustraciones realizadas mediante la técnica de serigrafía, mecanismos de pop-up, recortes y desplegables.
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[EN] This final degree project consists in the development and subsequent printing of an illustrated album whose title is Pichi; named after the main character of our story.
This tale narrates the bond between an owl ...[+]
[EN] This final degree project consists in the development and subsequent printing of an illustrated album whose title is Pichi; named after the main character of our story.
This tale narrates the bond between an owl and a kid. Situated in a context where these birds are used as mere tools in hunting practices, these characters pose a way of being connected separate from what their surroundings impose on them. Through children¿s narrative, we intend to sensitize the littlest ones to the reality of hunting practices and the possibility of maintaining a connection with other species in a different way.
The research, on the one hand, contextualizes the illustrated album and gives examples of those that talk about interspecies issues. Secondly, it includes the entire designing process for the characters, their props and the environments where the story takes place. This book is silent; it tells the story through illustrations made with silkscreen printing, pop-up mechanisms, cut-outs and unfoldings.
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