Análisis y propuesta de mejora del procedimiento de asignación de plazas escolares de un colegio concertado de la Comunitat Valenciana

Abstract

[ES] El presente Trabajo de Fin de Grado analiza el procedimiento de asignación de plazas escolares de un colegio concertado de Aldaya. Es un procedimiento que implica a la Generalitat Valenciana, al colegio concertado y a los padres de los niños a escolarizar. El trabajo estudia el procedimiento de asignación de plazas en los centros educativos, dentro del contexto de la Comunitat Valencina y la normativa aplicable a los centros educativos. Se realiza un análisis del procedimiento de asignación de plazas en el colegio concertado basado en la racionalización de procesos, con el objetivo de estudiar el funcionamiento, el cumplimiento de los plazos y su gestión, la gestión de las listas de espera y la transparencia. Se estudian las problemática del proceso para realizar propuestas de mejora del procedimiento de asignación de plazas.

[EN] This work analyzes the procedure for assigning school places in a subsidized private school in Aldaya. It is a procedure that involves the Generalitat Valenciana, the concerted school and the parents of the children. The work studies the procedure for assigning places in educational centers, within the context of the province of Valencia and the regulations applicable to educational centers. An analysis of the procedure for assigning places in the concerted school is carried out based on the rationalization of processes, with the aim of studying the operation, the compliance with deadlines the management of waiting lists, and the transparency of the process. The problems of the process are studied to make proposals to improve the procedure for assigning places.

[CA] El present Treball de Fi de Grau analitza el procediment d'assignació de places escolars d'un col·legi concertat d'Aldaia. És un procediment que implica a la Generalitat Valenciana, al col·legi concertat i als pares dels xiquets a escolaritzar. El treball estudia el procediment d'assignació de places en els centres educatius, dins del context de la Comunitat Valenciana i la normativa aplicable als centres educatius. Es realitza una anàlisi del procediment d'assignació de places en el col·legi concertat basat en la racionalització de processos, amb l'objectiu d'estudiar el funcionament, el compliment dels terminis i la seua gestió, la gestió de les llistes d'espera i la transparència. S'estudien la problemàtica del procés per a realitzar propostes de millora del procediment d'assignació de places.