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Aspectos clave de la evaluación formativa en entornos virtuales

RiuNet: Repositorio Institucional de la Universidad Politécnica de Valencia

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Aspectos clave de la evaluación formativa en entornos virtuales

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dc.contributor.author Osete Cortina, Laura es_ES
dc.date.accessioned 2023-11-10T12:57:10Z
dc.date.available 2023-11-10T12:57:10Z
dc.date.issued 2023-11-10T12:57:10Z
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10251/199488
dc.description.abstract En la evaluación formativa en entornos virtuales, la comunicación y retroalimentación son esenciales. La implementación efectiva facilita interacciones significativas entre estudiantes y docentes, propiciando comunidades de aprendizaje. La validez de la evaluación online requiere enfoques multidimensionales y actividades auténticas para garantizar equidad. La transparencia en los criterios de evaluación, compartidos en entornos virtuales, promueve claridad y flexibilidad. La autenticidad se asegura mediante tareas auténticas y herramientas verificadoras de plagio, con entrevistas o videoconferencias para validar la autoría en evaluaciones específicas.
dc.language Español es_ES
dc.rights Reconocimiento (by) es_ES
dc.subject Evaluación formativa es_ES
dc.subject Feed-back formativo es_ES
dc.subject e-Evaluación es_ES
dc.subject.classification PINTURA es_ES
dc.title Aspectos clave de la evaluación formativa en entornos virtuales es_ES
dc.type Objeto de aprendizaje es_ES
dc.rights.accessRights Abierto es_ES
dc.description.bibliographicCitation Osete Cortina, L. (2023). Aspectos clave de la evaluación formativa en entornos virtuales. http://hdl.handle.net/10251/199488 es_ES
dc.type.version info:eu-repo/semantics/publishedVersion es_ES
dcterms.audience VIDEO_IMAGEN_O_GRAFICO
dc.upv.competenciasDigitales DigCompEdu 4.1 es_ES
dc.upv.educationLevel B2 es_ES


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