"Arte en movimiento". Seríe de animación 2D de carácter didáctico.

Abstract

[ES] Arte en movimiento es el proyecto que desarrollo en este documento. Engloba la preproducción de un corto de animación 2D que busca dar a conocer en un formato audiovisual el traslado de las obras del Museo del Prado y su exilio a Ginebra durante la Guerra Civil española. A lo largo de este proceso de trabajo busco definir los primeros pasos de la preproducción de un proyecto animado, desde la redacción del guión literario hasta la animática. El hilo conductor de la narración visual es el personaje de una escolar que acude al Museo del Prado con sus compañeros de clase. Se emulará la interacción directa de la niña con los personajes y escenarios de cuadros concretos del museo. A lo largo de su recorrido la acompañarán una serie de personajes históricos, miembros de la Junta de Incautación y Protección del Patrimonio Histórico Artístico. Este organismo fue el responsable de evacuar las obras de arte de la zona republicana durante la contienda. La labor de protección del patrimonio artístico que defendió la República significó un punto de inflexión que modificó el protocolo internacional posterior en materia de salvamento de obras de arte durante los conflictos bélicos. El objetivo final de este proyecto es aproximar la historia del arte a un público joven, de forma directa y sencilla para despertar su interés, dentro de un acontecimiento histórico concreto que continua pasando desapercibido.

[EN] Art in Movement is the project that I develop in this document. It includes the pre-production of a 2D animated short that seeks to publicize, in an audiovisual format,the transfer of the pieces of art from the Prado Museum and their exile to Geneva during the Spanish Civil War. Throughout this work process, I seek to define the first steps in the pre-production of an animated project, from the writing of the literary script to the animatics. The guiding thread of the visual narration is the character of a schoolgirl who goes to the Prado Museum with her classmates. The direct interaction of the girl with the characters and settings of specific paintings in the museum will be emulated. Throughout her journey, she will be accompanied by a series of historical figures, members of the Board for the Seizure and Protection of Historical-Artistic Heritage. This body was responsible for evacuating the works of art from the Republican zone during the war. The work of protecting the artistic heritage that the Republic defended meant a turning point that modified the subsequent international protocol regarding to the salvage of works of art during armed conflicts. The final objective of this project is to bring the history of art closer to a young audience, in a direct and simple way to arouse their interest, within a specific historical event that continues to go unnoticed.