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GRE@T-PIONEeR: teaching the nuclear data pipeline using innovative pedagogical methods

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GRE@T-PIONEeR: teaching the nuclear data pipeline using innovative pedagogical methods

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Cabellos, O.; Demazière, C.; Dulla, S.; García-Herranz, N.; Miró Herrero, R.; Macian, R.; Szieberth, M.... (2023). GRE@T-PIONEeR: teaching the nuclear data pipeline using innovative pedagogical methods. EPJ Web of Conferences (Online). 284:1-8. https://doi.org/10.1051/epjconf/202328419001

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10251/202234

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Metadatos del ítem

Título: GRE@T-PIONEeR: teaching the nuclear data pipeline using innovative pedagogical methods
Autor: Cabellos, Oscar Demazière, Christophe Dulla, Sandra García-Herranz, Nuria Miró Herrero, Rafael Macian, Rafael Szieberth, Máté Buchet, Emma Maurice, Suzi Strola, Samy
Entidad UPV: Universitat Politècnica de València. Escuela Técnica Superior de Ingenieros Industriales - Escola Tècnica Superior d'Enginyers Industrials
Fecha difusión:
Resumen:
[EN] GRE@T-PIONEeR - GRaduate Education Alliance for Teaching the PhysIcs and safety Of NuclEar Reactors - is a project funded by the Euratom ¿ Horizon 2020 Framework Programme which aims at developing and providing ...[+]
Palabras clave: GRE@T-PIONEeR , Reactor Physics , Fliped classes , Euratom , Horizon 2020 , ENEN
Derechos de uso: Reconocimiento (by)
Fuente:
EPJ Web of Conferences (Online). (eissn: 2100-014X )
DOI: 10.1051/epjconf/202328419001
Editorial:
EDP Sciences
Versión del editor: https://doi.org/10.1051/epjconf/202328419001
Código del Proyecto:
info:eu-repo/grantAgreement/EC//Grant Agreement n°890675//GRADUATE EDUCATION ALLIANCE FOR TEACHING THE PHYSICS AND SAFETY OF NUCLEAR REACTORS/
Tipo: Artículo

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