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CES Edupack Diagrama equilibrio Acero: Microestructuras

RiuNet: Repositorio Institucional de la Universidad Politécnica de Valencia

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CES Edupack Diagrama equilibrio Acero: Microestructuras

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Sahuquillo Navarro, O.; Benavente Martínez, R. (2024). CES Edupack Diagrama equilibrio Acero: Microestructuras. http://hdl.handle.net/10251/204164

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Metadatos del ítem

Título: CES Edupack Diagrama equilibrio Acero: Microestructuras
Autor: Sahuquillo Navarro, Oscar Benavente Martínez, Rut
Entidad UPV: Universitat Politècnica de València. Escuela Técnica Superior de Ingeniería del Diseño - Escola Tècnica Superior d'Enginyeria del Disseny
Universitat Politècnica de València. Departamento de Ingeniería Mecánica y de Materiales - Departament d'Enginyeria Mecànica i de Materials
Fecha difusión:
Resumen:
En el video se muestra las principales fases de los aceros, aleaciones de Fe-C con un porcentaje máximo del 2% en peso de Carbono. Adicionalmente se verán las curvas de enfriamiento para aceros hipoeutectoides, eutectoides ...[+]
Palabras clave: Ferrita , Cementita , Perlita , Diagramas de equilibrio
Código UNESCO: 3312 - Tecnología de materiales
Derechos de uso: Reconocimiento - No comercial - Compartir igual (by-nc-sa)
Tipo: Objeto de aprendizaje
URL: https://polimedia.upv.es/visor/?id=41b4c3d0-06ce-11ef-a0de-89bbcf5f3711
Tipo de recurso educativo: Screencast
Descripción acerca del uso: El video puede ser utilizado por alumnos que se encuentren estudiando asignaturas de área de conocimiento del área de Ciencia de Materiales de diversas ingenierías y titulaciones de grado con orientación técnica. El material puede ser utilizado tanto para el autoaprendizaje por parte de alumno/a en su formación de forma autónoma, como material de apoyo que puede visualizarse previo o posterior a la explicación en clase, o como repaso de los puntos abordados en el video.
Destinatario: Alumno
Contexto: Primer ciclo
Dificultad: Dificultad media
Nivel de interactividad: Muy bajo
Densidad semántica: Medio
Tiempo típico: 7 horas
Idioma del destinatario: Español
Permiso de acceso: PUBLICO

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