Abstract:
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[ES] Este trabajo de Fin de Grado ha consistido en el diseño y desarrollo de una plataforma
educativa destinada a la formación de nuevos profesores dentro de instituciones educativas. La plataforma permite a los ...[+]
[ES] Este trabajo de Fin de Grado ha consistido en el diseño y desarrollo de una plataforma
educativa destinada a la formación de nuevos profesores dentro de instituciones educativas. La plataforma permite a los administradores, que pueden ser miembros de la misma
institución, diseñar y modificar cursos adaptados específicamente a las necesidades de
sus docentes. A lo largo del proyecto, se ha puesto especial énfasis en la personalización
de la experiencia de aprendizaje, integrando funcionalidades avanzadas como la gestión
de cursos y evaluaciones interactivas.
Se ha adoptado una metodología de desarrollo incremental, lo cual ha permitido ajustes continuos basados en retroalimentación directa de los usuarios finales, garantizando
así que la plataforma no solo sea funcional sino también intuitiva y adaptada a las necesidades reales del usuario. El resultado es una herramienta robusta y flexible que facilita
una formación efectiva y accesible, promoviendo una integración eficaz de nuevos docentes en el sistema educativo.
Este trabajo no solo refleja la aplicación de competencias técnicas en el desarrollo
de software, sino también una profunda comprensión de las necesidades específicas del
sector educativo, demostrando cómo la tecnología puede ser empleada para mejorar la
calidad de la educación.
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[EN] This Final Degree project consisted of the design and development of an educational
platform for the training of new teachers within educational institutions. The platform allows administrators, who may be members ...[+]
[EN] This Final Degree project consisted of the design and development of an educational
platform for the training of new teachers within educational institutions. The platform allows administrators, who may be members of the same institution, to design and modify
courses specifically tailored to the needs of their teachers. Throughout the project, special
emphasis has been placed on the personalization of the learning experience, integrating
advanced functionalities such as course management and interactive assessments.
An incremental development methodology has been adopted, which has allowed for
continuous adjustments based on direct feedback from end users, thus ensuring that the
platform is not only functional but also intuitive and adapted to real user needs. The
result is a robust and flexible tool that facilitates effective and accessible training, promoting the effective integration of new teachers into the educational system.
This work not only reflects the application of technical skills in software development,
but also a deep understanding of the specific needs of the education sector, demonstrating how technology can be used to improve the quality of education.
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[CA] Este treball de Fi de Grau ha consistit en el disseny i desenvolupament d’una plataforma educativa destinada a la formació de nous professors dins d’institucions educatives. La plataforma permet als administradors, ...[+]
[CA] Este treball de Fi de Grau ha consistit en el disseny i desenvolupament d’una plataforma educativa destinada a la formació de nous professors dins d’institucions educatives. La plataforma permet als administradors, que poden ser membres de la mateixa
institució, dissenyar i modificar cursos adaptats específicament a les necessitats dels seus
docents. Al llarg del projecte, s’ha posat especial èmfasi en la personalització de l’experiència d’aprenentatge, integrant funcionalitats avançades com la gestió de cursos i
avaluacions interactives.
S’ha adoptat una metodologia de desenvolupament incremental, la qual cosa ha permés ajustos continus basats en retroalimentació directa dels usuaris finals, garantint així
que la plataforma no sols siga funcional sinó també intuïtiva i adaptada a les necessitats
reals de l’usuari. El resultat és una ferramenta robusta i flexible que facilita una formació efectiva i accessible, promovent una integració eficaç de nous docents en el sistema
educatiu.
Este treball no sols reflectix l’aplicació de competències tècniques en el desenvolupament de programari, sinó també una profunda comprensió de les necessitats específiques
del sector educatiu, demostrant com la tecnologia pot ser emprada per a millorar la qualitat de l’educació.
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