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Antigitanismo en el ámbito educativo

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Antigitanismo en el ámbito educativo

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dc.contributor.author Cortés Santiago, Emilio Israel es_ES
dc.contributor.author Cortés Santiago, Sally es_ES
dc.date.accessioned 2024-07-08T08:22:36Z
dc.date.available 2024-07-08T08:22:36Z
dc.date.issued 2024-07-08T08:22:36Z
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10251/205820
dc.description.abstract En el curso académico de 2020-21 se matricularon 1.631.672 estudiantes en las universidades españolas. En la Comunitat Valenciana fueron 144.845 alumnos y alumnas. Se estima que apenas entre el 0,1% y el 0,2% de estos estudiantes serían de etnia gitana. El antigitanismo, es el factor decisivo detrás de la desafección hacia el sistema, el fracaso escolar, el abandono y la desigualdad educativa de la población gitana. Este fenómeno es el fundamento de otros factores obstaculizadores que aparecen ligados al sistema educativo y son analizados en este trabajo. es_ES
dc.language Español es_ES
dc.rights Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada (by-nc-nd) es_ES
dc.subject Pueblo gitano es_ES
dc.subject Antigitanismo es_ES
dc.subject Igualdad de trato y no discriminación es_ES
dc.subject Sistema educativo es_ES
dc.subject Educación superior es_ES
dc.title Antigitanismo en el ámbito educativo es_ES
dc.type Otros es_ES
dc.rights.accessRights Abierto es_ES
dc.contributor.affiliation Universitat Politècnica de València. Vicerrectorado de Arte, Ciencia, Tecnología y Sociedad - Vicerectorat d'Art, Ciència, Tecnologia i Societat es_ES
dc.description.bibliographicCitation Cortés Santiago, EI.; Cortés Santiago, S. (2024). Antigitanismo en el ámbito educativo. http://hdl.handle.net/10251/205820 es_ES


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