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Proyecto de cooperación en Perú

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Proyecto de cooperación en Perú

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dc.contributor.advisor Campos González, Miguel Ángel es_ES
dc.contributor.author Melero González-Barandiarán, María Cristina es_ES
dc.coverage.spatial east=-75.015152; north=-9.189967; name=RX6M+2W9 Aeropuerto Contamana, aeropuerto, columbia 10260, Perú es_ES
dc.date.accessioned 2024-07-12T10:08:58Z
dc.date.available 2024-07-12T10:08:58Z
dc.date.created 2024-04-23
dc.date.issued 2024-07-12 es_ES
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10251/206049
dc.description.abstract [ES] La selva peruana enfrenta grandes desafíos económicos y sociales, como la marcada diferencia en comparación con las otras dos regiones de Perú. La baja situación económica en la selva se caracteriza por sus escasas oportunidades de empleo y un acceso limitado a servicios básicos. Esta realidad se ve agravada por una difícil situación social, marcada por la pobreza, la desigualdad y la falta de acceso a una vivienda digna. Uno de los aspectos más preocupantes es el difícil acceso a la educación, un derecho fundamental que se ve afectado en esta región. El costo elevado de la educación, sumado a la falta de infraestructura adecuada, hace que muchos niños y niñas abandonen la escuela a una edad temprana, privándolos de oportunidades de desarrollo y crecimiento personal. En respuesta a esta problemática surge Hogar Nazaret, una institución comprometida con los niños y niñas más vulnerables de la selva peruana. A través de la creación de dos colegios y residencias, Hogar Nazaret da refugio seguro donde los niños pueden vivir y estudiar en un ambiente idóneo para su crecimiento integral. Además, la institución está enfocada en identificar las necesidades individuales y colectivas del colegio, creando nuevos equipamientos como la ampliación del colegio de Caruhapoma y la construcción de un polideportivo. Actualmente se está buscando poder ofrecer oportunidades de formación profesional para aquellos que deseen seguir estudiando. Es por eso por lo que, como conclusión, se propone la utilización de un extenso terreno en José Pardo para establecer una chacra que produzca alimentos para los colegios, garantizando así la seguridad alimentaria de los estudiantes. Se propone la creación de escuelas de formación profesional en el mismo terreno, ofreciendo programas educativos adaptados a las necesidades y los gustos de los niños, donde puedan elegir como desean seguir formándose. es_ES
dc.format.extent 84 es_ES
dc.language Español es_ES
dc.publisher Universitat Politècnica de València es_ES
dc.rights Reserva de todos los derechos es_ES
dc.subject Cooperación es_ES
dc.subject Perú es_ES
dc.subject Arquitectura es_ES
dc.subject Colegio es_ES
dc.subject Igualdad es_ES
dc.subject.classification PROYECTOS ARQUITECTONICOS es_ES
dc.subject.other Grado en Fundamentos de la Arquitectura-Grau en Fonaments de l'Arquitectura es_ES
dc.title Proyecto de cooperación en Perú es_ES
dc.title.alternative Cooperation proyect in Perú es_ES
dc.title.alternative Projecte de cooperació al Perú es_ES
dc.type Proyecto/Trabajo fin de carrera/grado es_ES
dc.rights.accessRights Cerrado es_ES
dc.contributor.affiliation Universitat Politècnica de València. Departamento de Proyectos Arquitectónicos - Departament de Projectes Arquitectònics es_ES
dc.contributor.affiliation Universitat Politècnica de València. Escuela Técnica Superior de Arquitectura - Escola Tècnica Superior d'Arquitectura es_ES
dc.description.bibliographicCitation Melero González-Barandiarán, MC. (2024). Proyecto de cooperación en Perú. Universitat Politècnica de València. http://hdl.handle.net/10251/206049 es_ES
dc.description.accrualMethod TFGM es_ES
dc.relation.pasarela TFGM\158718 es_ES


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