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dc.contributor.advisor | Pastor Aguilar, Marina | es_ES |
dc.contributor.author | Gasparin Balada, Anna | es_ES |
dc.date.accessioned | 2024-09-16T12:24:47Z | |
dc.date.available | 2024-09-16T12:24:47Z | |
dc.date.created | 2024-07-15 | |
dc.date.issued | 2024-09-16 | es_ES |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10251/208186 | |
dc.description.abstract | [ES] En este trabajo, se explora cómo el estado emocional del artista influye profundamente en el proceso creativo, basándome en mi experiencia personal con la depresión y la ansiedad. A través de una serie de obras autobiográficas, se reflejan momentos emocionales significativos, mientras que se estructura un análisis crítico que explica la relación y las influencias mutuas entre la creatividad y las emociones. La metodología combina la práctica artística, donde el arte actúa como una traducción de estímulos emocionales, y el análisis teórico de factores clave relacionados con las necesidades expresivas. Este enfoque permite una exploración más profunda de cómo las emociones impactan el proceso creativo y viceversa. El marco teórico del estudio se centra en la relación entre el psicoanálisis y el arte, destacando cómo estas disciplinas han ayudado históricamente a comprender la expresión emocional y la terapia. Se explora la importancia del arte en la obra de figuras como Sigmund Freud y Anna Freud, así como la influencia del Romanticismo en la valorización del "Yo" y el subconsciente. El proyecto culmina en una propuesta expositiva y una reflexión sobre la importancia del proceso creativo en la gestión emocional y el autoconocimiento. El arte se presenta como un vehículo terapéutico para la expresión y la sanación, subrayando su potencial como herramienta de autoexploración y manejo de las emociones. | es_ES |
dc.description.abstract | [EN] In this work, I explore how the artist's emotional state profoundly influences the creative process, drawing from my personal experience with depression and anxiety. Through a series of autobiographical works, significant emotional moments are reflected, while a critical analysis is structured to explain the relationship and mutual influences between creativity and emotions. The methodology combines artistic practice, where art acts as a translation of emotional stimuli, and the theoretical analysis of key factors related to expressive needs. This approach allows for a deeper exploration of how emotions impact the creative process and vice versa. The theoretical framework of the study focuses on the relationship between psychoanalysis and art, highlighting how these disciplines have historically helped to understand emotional expression and therapy. The importance of art in the works of figures such as Sigmund Freud and Anna Freud is explored, as well as the influence of Romanticism in the appreciation of the "Self" and the subconscious. The project culminates in an exhibition proposal and a reflection on the importance of the creative process in emotional management and self-awareness. Art is presented as a therapeutic vehicle for expression and healing, emphasizing its potential as a tool for self-exploration and emotional management. | es_ES |
dc.format.extent | 60 | es_ES |
dc.language | Español | es_ES |
dc.publisher | Universitat Politècnica de València | es_ES |
dc.rights | Reserva de todos los derechos | es_ES |
dc.subject | Desarrollo artístico | es_ES |
dc.subject | Conocimiento emocional | es_ES |
dc.subject | Proceso creativo | es_ES |
dc.subject | Pintura | es_ES |
dc.subject | Psicoanálisis | es_ES |
dc.subject | Arteterapia | es_ES |
dc.subject | Duelo | es_ES |
dc.subject | Autorretrato | es_ES |
dc.subject | Producción artística | es_ES |
dc.subject | Autobiográfico | es_ES |
dc.subject | Artistic development | es_ES |
dc.subject | Emotional knowledge | es_ES |
dc.subject | Creative process | es_ES |
dc.subject | Painting | es_ES |
dc.subject | Psychoanalysis | es_ES |
dc.subject | Art therapy | es_ES |
dc.subject | Grief | es_ES |
dc.subject | Self-portrait | es_ES |
dc.subject | Artistic production | es_ES |
dc.subject | Autobiographical. | es_ES |
dc.subject.classification | ESCULTURA | es_ES |
dc.subject.other | Grado en Bellas Artes-Grau en Belles arts | es_ES |
dc.title | Desarrollo artístico a través del conocimiento emocional | es_ES |
dc.title.alternative | Artistic development through emotional knowledge | es_ES |
dc.title.alternative | Desenvolupament artístic a traves del coneixement emocional | es_ES |
dc.type | Proyecto/Trabajo fin de carrera/grado | es_ES |
dc.rights.accessRights | Cerrado | es_ES |
dc.contributor.affiliation | Universitat Politècnica de València. Departamento de Escultura - Departament d'Escultura | es_ES |
dc.contributor.affiliation | Universitat Politècnica de València. Facultad de Bellas Artes - Facultat de Belles Arts | es_ES |
dc.description.bibliographicCitation | Gasparin Balada, A. (2024). Desarrollo artístico a través del conocimiento emocional. Universitat Politècnica de València. http://hdl.handle.net/10251/208186 | es_ES |
dc.description.accrualMethod | TFGM | es_ES |
dc.relation.pasarela | TFGM\165145 | es_ES |