[ES] En este Trabajo de Fin de Grado se aborda el desarrollo de un software de gestión
dirigido a escuelas de música, con el objetivo de optimizar sus procesos administrativos
y mejorar la calidad de la enseñanza ...[+]
[ES] En este Trabajo de Fin de Grado se aborda el desarrollo de un software de gestión
dirigido a escuelas de música, con el objetivo de optimizar sus procesos administrativos
y mejorar la calidad de la enseñanza musical. La transformación digital está
revolucionando todos los sectores, y la educación no es la excepción. Este proyecto surge
de la necesidad de dotar a las escuelas de música de herramientas modernas diseñadas
específicamente para las peculiaridades de estos centros educativos, que faciliten la labor
de los docentes y permitan una gestión más eficiente y precisa. Este proyecto se enmarca
en Star.tinf, el espacio de emprendimiento de la ETSINF y se tratará como un proyecto
de emprendimiento. Se busca involucrar a docentes y trabajadores del Centre Estudi
Musical de Almàssera (CEM) durante el desarrollo del proyecto, asegurando que el
producto final responda a las necesidades reales de los usuarios y mejore
significativamente la experiencia educativa y administrativa en las escuelas de música.
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[EN] This Final Degree Project deals with the development of a management software
aimed at music schools, with the aim of optimizing their administrative processes and
improving the quality of music teaching. Digital ...[+]
[EN] This Final Degree Project deals with the development of a management software
aimed at music schools, with the aim of optimizing their administrative processes and
improving the quality of music teaching. Digital transformation is revolutionizing all
sectors, and education is no exception. This project arises from the need to provide music
schools with modern tools designed specifically for the peculiarities of these educational
centers, which facilitate the work of teachers and enable more efficient and accurate
management. This project is part of Star.tinf, the ETSINF's entrepreneurship space, and
will be treated as an entrepreneurship project. The aim is to involve teachers and
employees of the Centre Estudi Musical de Almàssera (CEM) during the development of
the project, ensuring that the final product responds to the real needs of users and
significantly improves the educational and administrative experience in music schools.
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