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Estudio comparado de los modelos de intervención con niñas, niños y adolescentes migrantes no acompañados en Cádiz (España) y Tapachula (México): incoherencias y proteccionismo de base

RiuNet: Repositorio Institucional de la Universidad Politécnica de Valencia

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Estudio comparado de los modelos de intervención con niñas, niños y adolescentes migrantes no acompañados en Cádiz (España) y Tapachula (México): incoherencias y proteccionismo de base

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Machin Alvarez, M. (2024). Estudio comparado de los modelos de intervención con niñas, niños y adolescentes migrantes no acompañados en Cádiz (España) y Tapachula (México): incoherencias y proteccionismo de base. Revista sobre la infancia y la adolescencia. (27):14-32. https://doi.org/10.4995/reinad.2024.18184

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10251/212025

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Metadatos del ítem

Título: Estudio comparado de los modelos de intervención con niñas, niños y adolescentes migrantes no acompañados en Cádiz (España) y Tapachula (México): incoherencias y proteccionismo de base
Otro titulo: Comparative study of intervention models with unaccompanied migrant children and adolescents in Cádiz (Spain) and Tapachula (México): inconsistencies and basic protectionism
Autor: Machin Alvarez, Macarena
Fecha difusión:
Resumen:
[EN] The arrival of unaccompanied migrant children and adolescents (NNAMNA) poses a challenge for transit and destination countries because their dual status - as children and adolescents and as migrants in an irregular ...[+]


[ES] La llegada de niñas, niños y adolescentes migrantes no acompañados (NNAMNA) supone un desafío para los países de tránsito y destino debido a que su doble condición -como NNA y migrantes en situación irregular- ocasiona ...[+]
Palabras clave: Childhood , Migration , Intervention models , Protectionism , Infancia , Migración , Modelos de intervención , Proteccionismo
Derechos de uso: Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada (by-nc-nd)
Fuente:
Revista sobre la infancia y la adolescencia. (eissn: 2174-7210 )
DOI: 10.4995/reinad.2024.18184
Editorial:
Universitat Politècnica de València
Versión del editor: https://doi.org/10.4995/reinad.2024.18184
Tipo: Artículo

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